圖中“○”和"●”分別表示兩種不同的原子，則表示混合物的是( )

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：

（1）紅磷在氧氣中燃燒____________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：_______________________ 。

（3）鐵在氧氣中燃燒：_________________。
（4）鎂條在空氣中燃燒：___________________ 。

（5）利用雙氧水制取氧氣：_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

鈦酸鋰Li4Ti5O12是鋰離子電池的電極材料，可利用鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3，還含有少量MgO、SiO2等雜質(zhì))來(lái)制備，工藝流程圖如下（已知氨水是氨氣的水溶液，受熱時(shí)會(huì)加快氨氣的揮發(fā)）：

（1）在“酸浸”實(shí)驗(yàn)中，除了發(fā)生反應(yīng)FeTiO3 + 4HCl = FeTiOCl4 + H2O，還存在另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為______________________________。

（2）在“酸浸”實(shí)驗(yàn)中，鐵的浸出率結(jié)果如圖所示。

①由圖分析可知，溫度對(duì)浸出率的影響情況為：其它條件相同時(shí)，_______________________。

②當(dāng)鐵的浸出率為70%時(shí)，所采用的實(shí)驗(yàn)條件為______℃、_____h。

（3）TiO2沉淀與雙氧水、氨水反應(yīng)40min所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

溫度/℃

30

35

40

45

50

TiO2 轉(zhuǎn)化率/%

92

95

97

93

88

分析數(shù)據(jù)可知：當(dāng)溫度高于40℃時(shí)，TiO2轉(zhuǎn)化率________（填“變大”或“變小”），請(qǐng)推測(cè)出現(xiàn)此變化的原因可能是__________。

（4）當(dāng)加入氫氧化鋰溶液時(shí)，發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（5）用含76kg FeTiO3的鈦鐵礦，理論上可以制備Li4Ti5O12的質(zhì)量為________kg。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。下列選項(xiàng)分類正確的是

A. 可燃物：氧氣、汽油、一氧化碳 B. 合金：不銹鋼、焊錫、氧化汞

C. 有害氣體：SO2、NO2、CO D. 有機(jī)物：CH4、H2CO3、C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列家庭小實(shí)驗(yàn)中不發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 自制簡(jiǎn)易凈水器 B. 自制汽水

C. 用蠟燭制取炭黑 D. 用電池鋅皮與食醋制H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期山東省濰坊新華初三化學(xué)（上）10月份第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 裝置①可用于高錳酸鉀制氧氣 B. 裝置②可用于過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

C. 裝置③可用于收集氧氣 D. 裝置④可用于收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期山東省濰坊新華初三化學(xué)（上）10月份第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

（題文）下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( )

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

200ml酒精和200ml水混合在一起，體積小于400ml

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可間到花的香味

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D

水通電分解可得到氫氣和氧氣

化學(xué)變化中分子是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省海安縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段測(cè)試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是（ ）

A. 鑒別：用點(diǎn)燃的木條鑒別二氧化碳與氮?dú)?/p>

B. 制備：用加熱KCl和MnO2混合物的方法制O2

C. 除雜：將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，除去N2中的少量O2

D. 檢驗(yàn)：用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方，檢驗(yàn)有水生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省陸豐市創(chuàng)新部2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題

（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________ ②_________③_________④__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________（填序號(hào)），裝入藥品前應(yīng)先______________；實(shí)驗(yàn)中試管口要塞一團(tuán)棉花，目的是_______如果用上述C裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是______，高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式為__________。

（3）若用圖E裝置收集氧氣應(yīng)從 ___________處進(jìn)氣（填“a”或“b”）；檢驗(yàn)已滿的方法是_______________，若在E中裝滿水用排水法來(lái)收集氧氣應(yīng)從_____處進(jìn)氣。

（4）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)方程式為 _____；收集一般用______法，原因是_______。

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