甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B. 甲物質(zhì)溶液從t2℃降到t1℃，一定有晶體析出

C. t1℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D. 若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

C 【解析】A、比較溶解度時必須限制溶液的溫度，否則不能進(jìn)行比較，錯誤；B、甲物質(zhì)溶液的狀態(tài)是否飽和不確定，故甲物質(zhì)溶液從t2℃降到t1℃，不一定有晶體析出，錯誤；C、由溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙的溶解度相等。故t1℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，正確；D、由溶解度曲線可知，甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大，若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲，錯誤。故...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，一定不發(fā)生變化的是 (  )

①物質(zhì)的質(zhì)量總和  ②物質(zhì)的種類  ③元素的種類    ④原子的數(shù)目⑤原子的種類  ⑥物質(zhì)的分子總數(shù)   ⑦原子的質(zhì)量  ⑧物質(zhì)的性質(zhì)

A. 全部 B. ①②③④⑤⑥⑦ C. ①③⑤ D. ①③④⑤⑦

D 【解析】化學(xué)反應(yīng)前后不變的是：原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量；元素的種類；物質(zhì)的總質(zhì)量以及原子的相對原子質(zhì)量；兩個可能變是分子的數(shù)目、元素的化合價；兩個一定變是物質(zhì)的種類、分子的種類；故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市沂源縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我國制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜先生，1921年留美回國后，潛心研究制堿技術(shù)，發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法)，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。下列物質(zhì)中能與純堿發(fā)生反應(yīng)的是( )

A. NaOH B. NaHCO3 C. H2SO4 D. K2SO4

C 【解析】A、氫氧化鈉與純堿不反應(yīng)，故錯誤； B、NaHCO3與純堿不反應(yīng)，故錯誤； C、H2SO4與純堿反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故正確； D、硫酸鉀與純堿交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省高密市2018屆九年級下學(xué)期二模考試化學(xué)試卷 題型：計算題

某粗鹽樣品僅含NaCl和MgCl2，為探究粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某研究性小組取了10g樣品，加適量水使其完全溶解后，加入20g 5%的氫氧化鈉溶液，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。

(1)請列式計算該粗鹽樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

(2)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液至ag時，此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是____________？

90.5% 10.22g 【解析】（1）根據(jù)氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式，由氫氧化鎂的質(zhì)量求出氯化鎂的質(zhì)量即可求出氯化鈉的質(zhì)量，再計算出粗鹽樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）根據(jù)圖像分析解答。 （1）設(shè)樣品中氯化鎂的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為y。 MgCl2+ 2NaOH=Mg(OH) 2↓+2NaCl 95 58 117 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省高密市2018屆九年級下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是

A. 加入氫氧化鋇溶液至過量，共發(fā)生了三個化學(xué)反應(yīng)

B. 該溶液一定含有鹽酸、氯化銅，可能含有硝酸鈉

C. 反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅，可能有硫酸鋇

D. 到達(dá)b點(diǎn)時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g

B 【解析】試題分析：開始滴加氫氧化鋇溶液，無沉淀生成，說明無稀硫酸，因?yàn)橄×蛩崤c氫氧化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀不溶解于水，會有沉淀存在；開始反應(yīng)掉a克的氫氧化鋇溶液，說明原溶液中一定有稀鹽酸，因?yàn)樗釅A反應(yīng)比較迅速，氫氧化鋇溶液反應(yīng)掉稀鹽酸后，然后與氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，無法確定硝酸鈉是否存在，A、加入氫氧化鋇溶液至過量，是氫氧化鋇溶液與稀鹽酸、氯化銅溶液反應(yīng)，故發(fā)生兩個化學(xué)反應(yīng)，錯...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省高密市2018屆九年級下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)事實(shí)的解釋錯誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

重要文件資料用碳素墨水筆書寫

碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

B

液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃

同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

C

鹽酸、硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)

溶液中均含有H+

D

食物變質(zhì)

分子本身發(fā)生了變化

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、重要文件資料用碳素墨水筆書寫，因?yàn)樘妓啬泻刑迹荚诔叵碌幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，錯誤；B、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，正確；C、稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樵谒鼈兊娜芤褐卸己袣潆x子，正確；D、食物腐爛變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成，分子本身發(fā)生了改變，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省高密市2018屆九年級下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

2018年，一檔《輝煌中國》電視紀(jì)錄片，讓“厲害了，我的國”成了不少人的口頭禪。我國科技創(chuàng)新成果卓越，下列成果中獲得諾貝爾獎的是

A. 侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法

B. 屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素

C. 閔恩澤研發(fā)石油煉制催化劑

D. 張青蓮主持測定了幾種元素相對原子質(zhì)量的新值

B 【解析】A、侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法，沒有獲得諾貝爾獎，錯誤；B、屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素，獲得了2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，正確；C、閔恩澤研發(fā)石油煉制催化劑，沒有獲得諾貝爾獎，錯誤；D、張青蓮主持測定了幾種元素相對原子質(zhì)量的新值，沒有獲得諾貝爾獎，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2018屆九年級下學(xué)期三診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X＋Y＝2Z的敘述，錯誤的是 ( )

A. Z一定是化合物

B. 在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2

C. 若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為m和n，則Z的相對分子質(zhì)量為(m＋n)

D. 若a g X完全反應(yīng)生成b g Z，則同時消耗(b－a)g Y

C 【解析】A、化合反應(yīng)的產(chǎn)物一定是化合物，Z中一定含有X與Y 中的多種元素，正確；B、在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)的粒子個數(shù)比是化學(xué)計量數(shù)之比，在這一化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)計量數(shù)之比是2：1：2，正確；C、由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不會改變，若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為m和n則Z的相對分子質(zhì)量應(yīng)為，錯誤；D、依據(jù)質(zhì)量守恒定律的知識對物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可知：X與Y的質(zhì)量應(yīng)該等于Z的質(zhì)量，可表明此質(zhì)量關(guān)系正...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級教學(xué)質(zhì)量檢測（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是( )

A. 生石灰用做食品干燥劑

B. 鐵粉用作“雙吸收劑”吸收空氣中的O2和H2O

C. 活性炭凈水能吸附可溶性雜質(zhì)

D. 熟石灰用于改良酸性土壤

C 【解析】A. 生石灰用做食品干燥劑,是利用生石灰能與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B. 鐵粉用作“雙吸收劑”吸收空氣中的O2和H2O，是鐵粉與水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，不符合題意；C. 活性炭凈水能吸附可溶性雜質(zhì)，是利用活性炭具有吸附性的物理性質(zhì)，符合題意；D. 熟石灰用于改良酸性土壤，是利用熟石灰能與酸反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選C。

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