分析 (1)根據活性炭的吸附性分析回答;
(2)根據硬水和軟水區(qū)別、軟化的方法分析回答;
(3)根據電解水試驗的現象、結論及注意事項分析回答;
(4)根據節(jié)約用水的措施分析判斷;
(5)①根據化合價原則求出元素的化合價;
②根據反應的微觀過程圖分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式.
解答 解:(1)從圖中得知水從下方進入凈水器,因此活性炭除了有吸附作用外,還有過濾作用;
(2)因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物,給人們生活帶來不便,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的為軟水,泡沫少的為硬水;因此需要把硬水軟化,最簡單常用的方法就是加熱煮沸.
(3)圖2是電解水實驗裝置.在實驗過程中,通常在水中加少量的硫酸鈉,其目的是增強水的導電性,試管a產生的氣體是電源的負極產生的氣體較多是氫氣;a試管與b試管中產生的氣體體積比是2:1.
(4)A.洗澡擦香皂時不關上噴頭,會造成水的浪費;
B.不間斷放水刷牙,會造成水的浪費;
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫,會造成水的浪費;
D.用洗衣水沖廁所,一水多用,能節(jié)約用水.
(5)①在ClO2 中,由于氧顯-2價,可推出氯元素的化合價為+4;
②由反應的微觀過程圖可知,反應物是Cl2和NaClO2,生成物是ClO2和NaCl,反應的方程式是:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.
故答案為:(1)濾去不溶性的雜質,并吸附一些可溶性的有色、有異味的雜質;(2)肥皂水;煮沸.(3)增強水的導電性,氫氣;2:1.(4)D.(5)①+4;②:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.
點評 本題主要考查了有關水的知識,較簡單,但一定要搞清楚凈水地方法以及它們的作用,還要注意本題中活性炭的作用.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈的氫氣點燃時產生黃色火焰,放出大量的熱量 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體 | |
D. | 加熱銅綠,固體變?yōu)榧t色,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用雙氧水清洗傷口,有許多小氣泡出現 | |
B. | 小白鼠呼吸 | |
C. | 用電水壺燒開水、水壺蓋上有水滴生成 | |
D. | 使用煤氣作燃料燒飯做菜 |
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