食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸.醋酸分子的結(jié)構(gòu)模型如圖所示.則:
(1)醋酸分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為
 
;
(2)醋酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為
 
;
(3)醋酸分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)一個(gè)醋酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行計(jì)算判斷.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析.
解答:解:根據(jù)醋酸的分子結(jié)構(gòu)圖可知,1個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為:C2H4O2
(1)一個(gè)醋酸分子是由兩個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子、兩個(gè)氧原子構(gòu)成的,故填:1:2:1;
(2)醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8;故填:6:1:8.
(3)醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
16×2
12×2+1×4+16×2
×100%
≈53.3%.故填:53.3%.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
B、水
通電
氫氣+氧氣
C、水+二氧化碳--→碳酸
D、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列敘述正確的是(  )
物質(zhì)ABCD
第一次測得質(zhì)量/G5044.61
第二次測得質(zhì)量/G待測20234.2
A、上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、該反應(yīng)B與C的質(zhì)量變化之比為20:23
C、第二次測得A的質(zhì)量為12.4g
D、該反應(yīng)中共生成D的質(zhì)量為4.2g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“”和“”分別表示氮原子和氧原子,如圖是氮?dú)馀c氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖.請回答下列問題:

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整:
(2)此變化中發(fā)生改變的粒子是
 
、
 
(填粒子名稱);
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到C變化的實(shí)質(zhì)是
 
,
(4)完成該圖發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式
 
+
 
→NO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).下列說法正確的是(  )
A、分子是化學(xué)變化中的最小微粒
B、每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成
C、每個(gè)水分子是由2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成的
D、化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)和分子總數(shù)均不會發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)正極產(chǎn)生的氣體是
 
,檢驗(yàn)該氣體的方法是
 
;電解水的化學(xué)方程式為
 
;通過該實(shí)驗(yàn)可得出水是由
 
組成的;
(2)電解水實(shí)驗(yàn)中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是
 
;實(shí)驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6mL
氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積約為
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2).該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究.
探究一:該氣體的成分.
【猜想與假設(shè)】
小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
【查閱資料】
(I)點(diǎn)燃不純的H2可能會爆炸,CO有毒.
(Ⅱ)紫色石蕊試液遇到碳酸、鹽酸等酸性物質(zhì)會變紅.
小明說:不可能含有N2,因?yàn)?div id="4jbbej9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

小芳說:從藥品安全角度考慮,不可能含有CO和H2,因?yàn)?div id="7xhkotq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①檢驗(yàn)CO2
 
 
②檢驗(yàn)O2帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃
【得出結(jié)論】
(1)由步驟①的現(xiàn)象得知,該氣體中肯定含有CO2,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 

(2)由步驟②
 
(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是
 

探究二:維C泡騰片溶液是否呈酸性?
小林檢驗(yàn)維C泡騰片溶液是否呈酸性可選用的試劑是
 

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