如圖所示，四種物質(zhì)在圖中所占區(qū)域大小，表示密閉體系中該物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量大小，則其化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式可能是 。

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第八單元第45課時(shí) 課題 3 金屬資源的利用和保護(hù)（2）同步練 題型：單選題

埋在地下的鑄鐵管道在下列哪種情況下腐蝕最慢( )

A.在干燥、致密的土壤中 B.在干燥、疏松的土壤中

C.在潮濕、致密的土壤中 D.在潮濕、疏松的土壤中

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第27課時(shí) 課題 1 質(zhì)量守恒定律（2）同步練 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)量守恒定律的理解，錯(cuò)誤的是 。

A.宏觀：實(shí)際參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量

B.微觀：反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變

C.一切化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律

D.煤燃燒后灰渣質(zhì)量小于煤，不能用質(zhì)量守恒定律解釋

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省三門峽市靈寶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是

A.M、N兩種金屬中較活潑的是N B.生成H2的質(zhì)量M＜N

C.相對(duì)原子質(zhì)量較大的是N D.產(chǎn)生H2的速率N＞M

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省三門峽市靈寶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列做法不合理的是(　　)

A.在山林中遇火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)

B.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

C.室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗

D.夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，不能立即開燈

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第26課時(shí) 課題 1 質(zhì)量守恒定律（1）同步練 題型：單選題

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，下列說法正確的是 。

A.化學(xué)反應(yīng)前后，原子的個(gè)數(shù)不變，分子的個(gè)數(shù)也一定不變

B.aL H2和bL O2完全反應(yīng)，生成（a+b）L H2O

C.在化學(xué)反應(yīng)前后，生成物的質(zhì)量總和一定等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

D.引燃密閉容器中的ag P和bg O2，冷卻后得到P2O5的質(zhì)量一定等于（a+b）g

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第26課時(shí) 課題 1 質(zhì)量守恒定律（1）同步練 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)前后，下列粒子總數(shù)可能改變的是 。

A.質(zhì)子 B.電子

C.分子 D.原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省淄博市中考化學(xué)試卷 題型：單選題

世界萬物都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，下列說法正確的是

A.海水是由海水分子構(gòu)成的

B.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的

D.自然界中的物質(zhì)都是由質(zhì)子、中子、電子等粒子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第九單元第47課時(shí) 課題 1 溶液的形成（2）同步練 題型：單選題

下列飲品屬于溶液的是

A.蔗糖水 B.牛奶 C.果粒橙 D.豆?jié){

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