(2007，河北，4)小明從化學(xué)方程式中總結(jié)的信息有：①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變④反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變．其中正確的是

[　　]

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④
答案：B
解析：

該題目考查的是對(duì)化學(xué)方程式、質(zhì)量守恒定律實(shí)質(zhì)的理解，較容易．質(zhì)量守恒定律實(shí)質(zhì)是：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)沒(méi)有變，原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量沒(méi)有變，而反應(yīng)前后的分子個(gè)數(shù)是否改變不一定；對(duì)于化學(xué)方程式的理解，在方程式中可以知道反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)的條件．


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：058

(2007，河北，36)在實(shí)驗(yàn)室里常采用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________．

(2)用圖示所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置，寫(xiě)出所選擇的儀器編號(hào)________．

(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)________________________．

(4)用你組裝的裝置收集氧氣，如何知道氧氣已收集滿(mǎn)？

________________________________________．

(5)這套氣體發(fā)生裝置也可以用來(lái)制取二氧化碳．如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸

來(lái)制取二氧化碳，為了控制反應(yīng)速率，應(yīng)對(duì)該氣體發(fā)生裝置如何改進(jìn)？(可另增儀器)

____________________________________________________________．

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