下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是(     )

A．氧氣 B．水   C．汞   D．二氧化碳


【考點(diǎn)】物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

【解答】解：A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤．

B、水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤．

C、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．

D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤．

故選：C．

【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


青少年每天需攝取足量的蛋白質(zhì)以保證正常的生長發(fā)育．

（1）已知蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，下表是幾種常見食物中的蛋白質(zhì)含量：

食物

面粉

雞蛋

瘦肉

牛奶

蛋白質(zhì)含量

10%

14%

20%

3%

如圖是某學(xué)生早餐攝入的食物，請計(jì)算早餐所攝入的蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）

（2）蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)進(jìn)行新陳代謝后的主要產(chǎn)物是尿素（假設(shè)其他代謝產(chǎn)物不含氮元素），則尿素[CO（NH2）2]中碳元素與氧元素的質(zhì)量比（最簡整數(shù)比）為   ：．當(dāng)人體代謝含5g氮元素的蛋白質(zhì)時(shí)，請計(jì)算生成尿素的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化屬于物理變化的是(     )

A．火箭發(fā)射 B．節(jié)日煙火 C．風(fēng)力發(fā)電 D．葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年我國多省干旱，缺水嚴(yán)重．而水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．是極其重要的自然資源．請回答：

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是   ．

（2）通過家用水電解器，可得到酸堿性不同的水（見下表），且各有其用．其中“日常飲

用”的水顯堿性（填“酸”或“堿”）．

  pH

    水的應(yīng)用

10.0

    浸泡蔬菜

9.5

    日常飲用

9.0

    烹飪

6.0

    洗頭發(fā)

（3）目前科學(xué)家創(chuàng)造出了“干水”，以后我們可能看到“干水”掀起波瀾．干水的每一個顆粒是砂質(zhì)二氧化硅包含著﹣顆水滴．

Si02中Si的化合價(jià)為 ．干水可以抵御全球變暖．因?yàn)樗艽罅慷杆俚匚沾髿庵泻孔疃嗟臏厥覛怏w  （寫化學(xué)式）．

（4）在自然界中水通過三態(tài)變化進(jìn)行循環(huán)，在很多化學(xué)變化中水作為反應(yīng)物或生成物參與反應(yīng)．現(xiàn)在通過四個具體反應(yīng)來完成一個“水的循環(huán)”，如右圖所示．

要求：用上一個反應(yīng)的﹣種生成物作為下一個反應(yīng)的一種反應(yīng)物，請按序號和指定的基本反應(yīng)類型寫出化學(xué)方程式．

例如：①置換反應(yīng)：H2+Cu0Cu+H20

②化合反應(yīng)：  ．

③復(fù)分解反應(yīng)：   ．

④分解反應(yīng)：   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


19世紀(jì)60年代，通過對當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的63種元素采用科學(xué)的分類方法，研制出世界上第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家是(     )

A．戴維 B．道爾頓   C．門捷列夫 D．阿伏伽德羅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是(     )

A．化學(xué)反應(yīng)的快慢   B．該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物

C．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D．各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


質(zhì)量守恒定律對科學(xué)的發(fā)展具有重要意義，某同學(xué)用圖A、B、C三套裝置探究質(zhì)量守恒定律：

（1）這三個實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>  （填序號）．

（2）用實(shí)驗(yàn)B探究質(zhì)量守恒定律的步驟如下：

①調(diào)節(jié)托盤天平平衡

②如B圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．

③將稀鹽酸全部倒入燒杯，使藥品發(fā)生反應(yīng)，穩(wěn)定后觀察，此時(shí)天平的指針  （填寫“向左偏”、“向右偏”、“不偏轉(zhuǎn)”之一）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


天然氣與煤、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣

的主要成分是甲烷，此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

　�。�1）天然氣屬于              （填“混合物”或“純凈物”）。

（2）甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中，   表示碳原子，

   表示氧原子，  表示氫原子。

 


      A                  B                     C                 D

　　①A中分子為甲烷分子，1個甲烷分子中含有              個原子。

　�、诩淄橹刑肌湓刭|(zhì)量比為                           。

　�、鄹鶕�(jù)圖示信息，寫出甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

　�。�3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)。例如，在高溫條件下，甲烷可以生成碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4       C+2H2，基本反應(yīng)類型為                             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是重要的資源．下列說法正確的是（　　）

A．過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B．為防止水污染，應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥

C．活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水

D．電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的

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