欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體，現(xiàn)有一盒火柴，還需要用到下列實(shí)驗用品中的（ ）

A．燒杯 B．蒸餾水、燒杯

C．蒸餾水、玻璃棒 D．澄清石灰水、燒杯

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市九年級（上）第五周周測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

鈾﹣235是制造原子彈的一種原料，這種原子的相對原于質(zhì)量是235，核電荷數(shù)為92，其核內(nèi)中子數(shù)為 ；核外電子數(shù)為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市現(xiàn)代片區(qū)八年級下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你用復(fù)印機(jī)復(fù)印材料時，經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味，這就是臭氧（O3）的氣味．氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧．下列與此相關(guān)的說法正確的是（ ）

A．氧氣變成臭氧的過程是物理變化

B．氧氣與臭氧互為同位素

C．臭氧分子由一個氧分子和一個氧原子構(gòu)成

D．氧氣、臭氧是兩種不同單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市八年級下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在滅火過程中所采取的下列措施，不正確的是（ ）

A．將燃燒著的可燃物與空氣隔絕

B．降低可燃物的著火點(diǎn)

C．將未燃燒的可燃物與火源隔絕

D．使可燃物降溫至著火點(diǎn)以下

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省恩施州利川市九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

見著知微，見微知著是化學(xué)思維方法．

（1）從宏觀知微觀

①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為 ；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退�，X分子中一定含有的原子是 （填符號）．

（2）從微觀知宏觀

①微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是 （填編號，下同）．屬于同一種元素的是

②“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體甲和乙轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體丙和丁，有關(guān)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)如圖1所示甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙和丁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省恩施州利川市九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗操作中，正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省駐馬店市九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

懂得一定的滅火知識有利于防火自救，請回答下列有關(guān)問題．

（1）“滅”字是一個會意字，它意味著滅火可采用的原理是 ．

（2）通常所說的“水火不容”意味著滅火的主要原理是 ．

（3）請再舉出一種不同于上述兩種原理的滅火原理 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省駐馬店市九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能源與生活息息相關(guān)．下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是（ ）

A．風(fēng)力發(fā)電 B．水力發(fā)電 C．火力發(fā)電 D．太陽能發(fā)電

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：新人教版九年級下冊化學(xué)《9.1 溶液的形成》同步練習(xí)卷（2）（解析版） 題型：填空題

懸濁液和 濁液也有廣泛的用途．用X射線檢測胃腸病時，讓病人服用的鋇餐是 的懸濁液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案