【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)把鎂條放入到飽和碳酸氫鈉溶液里,發(fā)現(xiàn)溶液中發(fā)生了反應(yīng)并產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物。查閱資料得到:

物質(zhì)

鈉與冷水

鎂與冷水

鎂與水蒸氣

鐵與冷水

鐵與水蒸氣

能否發(fā)生反應(yīng)

劇烈反應(yīng)

緩慢反應(yīng)

能反應(yīng)

不反應(yīng)

加熱條件下能反應(yīng)

①M(fèi)gCO3和Mg(OH)2均為白色不溶物。

②MgCO3和Mg(OH)2均可跟鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

③酚酞溶液遇碳酸氫鈉溶液呈淺紅色,遇碳酸鈉溶液呈紅色。

④金屬的活動(dòng)性順序越強(qiáng),越優(yōu)先與酸反應(yīng)。

該同學(xué)對(duì)反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測(cè):

【提出假設(shè)】

猜測(cè)1:白色不溶物只可能是MgCO3;

猜測(cè)2:白色不溶物只可能是Mg(OH)2

猜測(cè)3:白色不溶物可能是____________________。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,探究發(fā)生的反應(yīng)并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)I:用砂紙打磨鎂條后(目的是____________________________),將其放入盛有適量滴有酚酞溶液的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中。試管中的溶液與鎂條迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液由淺紅變紅;收集并點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,發(fā)現(xiàn)該氣體能燃燒,并發(fā)出淡藍(lán)色火焰,確定該氣體為氫氣,則該氣體的燃燒產(chǎn)物為______________________。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取實(shí)驗(yàn)I中少量的渾濁液體,過(guò)濾,洗滌干凈沉淀后向沉淀中加入足量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡,沉淀全部溶解,于是推測(cè)猜想________________不成立,則猜想________________可能成立。

實(shí)驗(yàn)Ⅲ:取實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的濾液,向其中加入少量的CaCl2稀溶液,發(fā)現(xiàn)溶液中只有白色沉淀產(chǎn)生,推測(cè)得出濾液中含有_____________________________。(填化學(xué)式)

【得出結(jié)論】

該化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)請(qǐng)教老師,得知該反應(yīng)的產(chǎn)物為:MgCO3·Mg(OH)2·3H2O、Na2CO3、H2和CO2。

【分析交流】

該同學(xué)發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上某種即熱飯盒用混有少量鐵粉的鎂粉與水反應(yīng)提供熱量。于是取了部分該固體混合物加入到一定量的稀硫酸中發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,且反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余。根據(jù)提示④可知,剩余固體中一定有______________。

【答案】 MgCO3和Mg(OH)2 除去表面氧化膜 H2O 2 1,3 Na2CO3

【解析】【提出假設(shè)】MgCO3MgOH2均為白色不溶物,所以白色不溶物可能是MgCO3MgOH2 的混合物;

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)I:砂紙打磨鎂條目的是除去表面氧化膜;氫氣與氧氣反應(yīng)生成水;

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:沉淀中加入足量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明其中含有碳酸鎂,所以猜想2不成立;猜想1,3可能成立。

實(shí)驗(yàn)Ⅲ碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,所以取實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的濾液,向其中加入少量的CaCl2稀溶液,發(fā)現(xiàn)溶液中只有白色沉淀產(chǎn)生,濾液中含有Na2CO3

【分析交流】由于鎂的活動(dòng)性大于鐵,所以鎂優(yōu)先與硫酸反應(yīng),如果反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余,應(yīng)一定有鐵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】濃硫酸是一種無(wú)色黏稠的油狀液體,具有很強(qiáng)的腐蝕性。

(1)實(shí)驗(yàn)室有一敞口放置的濃硫酸,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)___________ ,是因?yàn)?/span>______________

(2)將10克98%的濃硫酸稀釋成19.6%的稀硫酸,需加水________ 克;配置過(guò)程中用到的三種玻璃儀器為__________________________

(3)將一顆生銹鐵釘加入稀鹽酸,開(kāi)始看到的現(xiàn)象是_______________,反應(yīng)方程式為__________。

鹽酸不宜過(guò)量是因?yàn)?/span>_________________________________(方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】湖北是產(chǎn)綠茶,眾多品牌的綠茶香飄四海。茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成 B. 茶氨酸中含有N2分子

C. 茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6︰1 D. 每個(gè)茶氨酸分子含有26個(gè)原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2;2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,燒杯中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是( )

A. 有銅無(wú)鐵 B. 有鐵無(wú)銅 C. 鐵、銅都有 D. 鐵、銅都無(wú)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)好化學(xué),有助于我們科學(xué)地處理和解決生產(chǎn)、生活中的一些問(wèn)題:

(1)青少年多食用豆類(lèi)、蝦皮等富含______元素的食物可以有效預(yù)防佝僂;

(2)利用活性炭的______性可以有效地除去冰箱異味;

(3)將空氣中含量最多的物質(zhì)______(填化學(xué)式)充入食品包裝袋可以延長(zhǎng)食品保質(zhì)期;

(4)炒菜時(shí)油鍋著火,可用______的方法撲滅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)過(guò)程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)。下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是( )

A. 酸溶液一定顯酸性 B. 某物質(zhì)一定溫度時(shí)的濃溶液一定是飽和溶液

C. 含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】豆腐是徐州人劉安(公元前179~前122)發(fā)明的。豆腐富含蛋白質(zhì),其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式是C6H13NO2)。下列關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是

A. 亮氨酸是4種元素組成的有機(jī)物 B. 亮氨酸由22個(gè)原子構(gòu)成

C. 亮氨酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 亮氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比是6︰1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。下列有關(guān)這三種微粒的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 同種原子可能構(gòu)成不同種分子

B. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)

C. 蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運(yùn)動(dòng)速率加快

D. 同一元素的兩種微粒,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】開(kāi)開(kāi)在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí),對(duì)復(fù)分解反應(yīng)的條件產(chǎn)生了興趣,于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開(kāi)了探究活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)藥品:稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、氯化鈉溶液、酚酞溶液

【提出問(wèn)題】他們要探究的問(wèn)題是_____________

【實(shí)驗(yàn)探究】開(kāi)開(kāi)用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn)

組合序號(hào)

組合物質(zhì)

H2SO4

NaOH

H2SO4

NaCl

H2SO4

Na2CO3

H2SO4

Ba(NO3)2

NaOH

Ba(NO3)2

Na2CO3

Ba(NO3)2

【記錄和解釋】

(1)①②⑤均無(wú)明顯現(xiàn)象,③④⑥ 有現(xiàn)象,他們請(qǐng)教老師并討論后知道,只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或___或者水生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。

(2)在有現(xiàn)象的③④⑥中,其中組合________與另外兩組的實(shí)質(zhì)(現(xiàn)象)完全不同。

(3)寫(xiě)出組合①的化學(xué)方程式______________________。

【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀(guān)察到白色沉淀產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄砍恋淼某煞帧?/span>

【提出猜想】Ⅰ.沉淀只有硫酸鋇

Ⅱ.沉淀只有碳酸鋇

Ⅲ.沉淀中含有______________(填化學(xué)式)

開(kāi)開(kāi)取少量沉淀于試管中,滴加______________________(請(qǐng)?zhí)詈线m物質(zhì)的化學(xué)式并補(bǔ)充有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象),證明猜想III是正確的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案