19.服用“鈣加鋅”口服液,能幫助兒童緩解( 。
A.佝僂病、骨質(zhì)疏松癥B.佝僂病、夜盲癥
C.厭食癥、大脖子病D.佝僂病、厭食癥

分析 根據(jù)含有鈣元素和鋅元素的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析.

解答 解:鈣加鋅口服液可以補(bǔ)充鈣鋅,鈣可以緩解佝僂病,鋅可以緩解厭食癥.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是歷年中考的熱點(diǎn),在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的儀器和裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集O2,可選擇的裝置是GA(填裝置編號(hào));若用裝置F排空收集氧氣,氣體從c(“b”或“c”)導(dǎo)管口通入;
(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取O2,其中二氧化錳的作用是催化作用;
(3)將F裝置中注滿水,用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取H2,并通過(guò)排水量測(cè)定所收集到H2的體積,應(yīng)選的裝置組合順序?yàn)镈FB(填裝置編號(hào));
(4)若用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的CO2,同時(shí)檢驗(yàn)CO2.請(qǐng)按照氣流從左到右方向,用裝置接口字母表示連接順序是a→e→d→c→b→f.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)
【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中編號(hào)儀器名稱(chēng):①酒精燈.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置還需添加的實(shí)驗(yàn)用品為棉花,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用D裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,可將其中的水換成濃硫酸.
(3)為了粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積,整套實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是aedf(依次填導(dǎo)管接口,用a、b、c…表示);
(4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為石灰石或大理石(填名稱(chēng)),
【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】實(shí)驗(yàn)室中,用98%的濃硫酸稀釋成200g 20%的稀硫酸.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和玻璃棒.
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、量取、配制、裝瓶并貼標(biāo)簽.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如圖2的標(biāo)簽.
(3)用量筒量水仰視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%.(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)化肥的敘述不正確的是( 。
A.玉米地的玉米葉子發(fā)黃,須及時(shí)施加氮肥,如NH4NO3
B.銨態(tài)氮肥與氫氧化鈣混合時(shí)有刺激性氣體生成,可使肥效增強(qiáng)
C.過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如尿素等進(jìn)入水體會(huì)使水體惡化,出現(xiàn)“水華”現(xiàn)象
D.KH2PO4屬于復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.將20g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為176g;從微觀角度來(lái)看,稀釋后的溶液中含有的微粒有H2O、H+、$S{{O}_{4}}^{2-}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時(shí)間后總質(zhì)量會(huì)增加且變質(zhì)的是( 。
①濃硫酸②濃鹽酸③氫氧化鈉固體④氯化鈉⑤石灰水⑥生石灰.
A.③⑥B.①③⑥C.③⑤⑥D.①③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

11.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,其中B、C都是氧化物,D是一種堿,其相對(duì)分子質(zhì)量為74,A、B、D、E屬于不同類(lèi)別的化合物.圖中“-”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)若A屬于鹽,則E屬于酸,C在生活中的一種用途是干燥劑.
(2)若A屬于酸,則D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象.
(1)碘固體和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)色.
(2)潮濕的衣服在太陽(yáng)下比在室內(nèi)干得快.
(3)CO和CO2的組成元素相同,但是化學(xué)性質(zhì)不同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案