(6分)某同學用右圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。圖中燒杯上方玻璃管(預先固定好)中部有一左右滑動的活塞,活塞的左端內有空氣,右端管口跟空氣相通,實驗開始前活塞處在5厘米處。實驗開始時,向燒杯中加入適量水(水與生石灰反應能產(chǎn)生大量熱使白磷燃燒)。則:

(1)白磷燃燒能放出熱量,并且產(chǎn)生大量的①        ,寫出該反應的化學符號表達式②                          。
(2)磷燃燒時活塞先向(填“左或右”)①  移動,后向②    移動,這是因為③
                                                                      。
(3)實驗結束后,恢復到室溫后,活塞應停在約    厘米處。
(1) 白煙 ,4P + 5O2點燃 2P2O5,(2) 右  , 左 ,(3)。

試題分析:(1)本實驗中白磷燃燒開始時的現(xiàn)象是:燃燒,產(chǎn)生大量白煙;根據(jù)反應物是磷和氧氣、反應條件是點燃、生成物是五氧化二磷書寫方程式.
(2)白磷燃燒時,放出大量的熱,使玻璃管內氣體的溫度升高,氣體膨脹,因此會推動活塞向右移動.
實驗結束時,由于反應消耗了氧氣,在加上恢復常溫后氣體冷縮會原來的體積,致使玻璃管內的氣壓小于外界的大氣壓,活塞會在壓力差的作用下向左移動,
(3)空氣中氧氣約占總體積的1/5活塞內縮的體積就是玻璃管內空氣中氧氣的體積,所以活塞會慢慢移動到4cm處停止。
點評:本題側重基礎知識,學生要能掌握空氣組成的測定的方法以及氧氣的體積和化學方程式的書寫。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

空氣中含量最多的物質是
A.N2B.O2

C.H2OD.CO2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:

⑴紅磷燃燒的現(xiàn)象                                 
紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為                               。
該實驗中紅磷稍過量,目的是                                            。
⑵待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水量約占      ,由本實驗還可以推知氮氣的哪一性質?試寫出其中一種                                  。
⑶若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?       ,理由是                 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖實驗是測定空氣中氧氣的含量。關于該實驗的下列說法中,錯誤的是
A.實驗時紅磷一定要足量
B.該實驗必須檢查裝置的氣密性
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
【集體設計】
化學興趣小組的同學經(jīng)過研究討論后,采用燃燒方法除去氧氣后,測定剩余氣體的體積。但首先需要解決兩個實際問題:
(1)要能確保消耗其中的氧氣,使氣體的體積減小,選擇什么樣的藥品就顯得很重要。他們應該選擇下列物質中的(填編號)______________ 。
A.蠟燭           B.紅磷           C.硫粉          D.木炭
(2)藥品的取用量也有相應要求。你認為取用量應達到什么要求?______ _______。
【設計實驗】
第一小組同學共同設計了如下圖的A、B兩套裝置。
(3)你認為合理的是(填編號)____________。

(4)為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該先檢查____________________。
(5)集氣瓶中所選擇物質燃燒反應的反應表達式是_______________________。
【改進實驗】
第二小組同學查閱資料得知:白磷不溶于水,露置在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃,而燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會刺激人的呼吸道。于是他們將試管的容積分成五等份,做好標記(如圖C)。在試管中加入一小塊(足量)白磷,迅速用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后,再將試管倒立于盛有水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下。
(6)此裝置的優(yōu)點是(任寫兩點)
①________________________________;②______________________________。
(7)小組A同學用鑷子從容器中取出白磷后,準備在濾紙上切割時,B同學立刻阻止了他,指出他的操作不正確,請分析原因_____________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某班同學用下圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡皮管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況。

(1)待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察到進入瓶中的水的體積少于瓶子容積的1/5,可能造成這樣結果的原因是(填2種):
①___________________________________________________;
②____________________________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于物質的性質和用途的說法錯誤的是
A.氮氣用來保護糧食,利用了氮氣在常溫下化學性質穩(wěn)定的性質
B.制作霓虹燈時充入稀有氣體,利用了稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光的性質
C.氧氣用于火箭發(fā)射,利用了氧氣的可燃性
D.氦氣可用于飛艇,利用了氦氣的密度小的性質

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體中不屬于污染空氣的三大有害氣體的是 (    )
A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.一氧化碳

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。

(1)如圖一所示裝置和藥品進行實驗,整個實驗中可觀察到的現(xiàn)象是:     、     。
其反應的文字表達式
(2)小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學認為不可以,其原因是                        。
(3)小組內同學反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是                    。
(4)小組內同學還對該實驗進行了如圖二改進。(已知試管容積為 45mL).
實驗的操作步驟如下:
①點燃酒精燈
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認為正確的實驗操作順序是         (填序號)。注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為         mL刻度處才停止。

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