化學(xué)小組的同學(xué)為驗證蠟燭(主要成分是石蠟)的燃燒產(chǎn)物,并測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,設(shè)計的實驗裝置如下(注:反應(yīng)前全套裝置中殘留的空氣及反應(yīng)后A瓶內(nèi)殘留的燃燒產(chǎn)物均忽略不計,且各裝置均能吸收完全).

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(1)實驗步驟有:①稱量②再稱量③點燃蠟燭,并通入氧氣(控制氧氣流量)④停止通氧氣,使蠟燭熄滅⑤按圖示連接儀器⑥將裝置冷卻至室溫.則實驗步驟的順序是(填數(shù)字序號)______.
(2)可供選擇的試劑有:稀硫酸、濃硫酸、鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉濃溶液等.則裝置C、D中所盛放的試劑依次為______、______;裝置E的作用是______.
(3)為測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,反應(yīng)前、后必須稱量裝置(填裝置序號)______的質(zhì)量.
(1)因為是驗證蠟燭(主要成分是石蠟)的燃燒產(chǎn)物,并測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,所以實驗前要稱量,稱量后連接好實驗儀器,然后點燃蠟燭、熄滅蠟燭、冷卻至室溫,再稱量即可.
(2)要吸收生成的二氧化碳和水,應(yīng)先吸收掉產(chǎn)生的水否則會導(dǎo)致測量的水質(zhì)量變大,導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確.所以B C都是為了吸收反應(yīng)生成的水,兩次吸收是為了吸收的充分,使結(jié)果更準(zhǔn)確.而濃硫酸有很好的吸水性,所以C中應(yīng)放濃硫酸;D  E是為了吸收二氧化碳而設(shè)計的,而澄清石灰水可以用來吸收二氧化碳,所以D中可放澄清石灰水.
(3)因為裝置BC可以吸收水分,DE可用來吸收二氧化碳,所以要測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,就要稱量裝置B、C、D、E.B、C是為了測量生成水的質(zhì)量,D、E是為了測量生成二氧化碳的質(zhì)量,故BCDE的質(zhì)量都有稱量.
故答案為:(1)①⑤③④⑥②.
(2)濃硫酸、澄清石灰水;吸收生成的二氧化碳.
(3)B和C、D和E(或B、C、D、E)
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、化學(xué)小組的同學(xué)為驗證蠟燭(主要成分是石蠟)的燃燒產(chǎn)物,并測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,設(shè)計的實驗裝置如下(注:反應(yīng)前全套裝置中殘留的空氣及反應(yīng)后A瓶內(nèi)殘留的燃燒產(chǎn)物均忽略不計).

(1)實驗步驟有:①稱量②再稱量③點燃蠟燭,并通入氧氣(控制氧氣流量)④停止通氧氣,使蠟燭熄滅⑤按圖示連接儀器⑥將裝置冷卻至室溫.則實驗步驟的順序是(填數(shù)字序號)
①⑤③④⑥②

(2)可供選擇的試劑有:稀硫酸、濃硫酸、鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉濃溶液等.則裝置C、D中所盛放的試劑依次為
濃硫酸
、
石灰水
;裝置E的作用是
吸收二氧化碳

(3)為測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,反應(yīng)前、后必須稱量裝置(填裝置序號)
BCDE
的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、化學(xué)小組的同學(xué)為驗證蠟燭(主要成分是石蠟)的燃燒產(chǎn)物,并測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,設(shè)計的實驗裝置如下(注:反應(yīng)前全套裝置中殘留的空氣及反應(yīng)后A瓶內(nèi)殘留的燃燒產(chǎn)物均忽略不計,且各裝置均能吸收完全).

(1)實驗步驟有:①稱量②再稱量③點燃蠟燭,并通入氧氣(控制氧氣流量)④停止通氧氣,使蠟燭熄滅⑤按圖示連接儀器⑥將裝置冷卻至室溫.則實驗步驟的順序是(填數(shù)字序號)
①⑤③④⑥②

(2)可供選擇的試劑有:稀硫酸、濃硫酸、鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉濃溶液等.則裝置C、D中所盛放的試劑依次為
濃硫酸
、
澄清石灰水
;裝置E的作用是
吸收生成的二氧化碳

(3)為測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,反應(yīng)前、后必須稱量裝置(填裝置序號)
B和C、D和E(或B、C、D、E)
的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

化學(xué)小組的同學(xué)為驗證蠟燭(主要成分是石蠟)的燃燒產(chǎn)物,并測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,設(shè)計的實驗裝置如下(注:反應(yīng)前全套裝置中殘留的空氣及反應(yīng)后A瓶內(nèi)殘留的燃燒產(chǎn)物均忽略不計)

(1)實驗步驟有:①稱量②再稱量③點燃蠟燭,并通入氧氣(控制氧氣流量)④停止通氧氣,使蠟燭熄滅⑤按圖示連接儀器⑥將裝置冷卻至室溫.則實驗步驟的順序是(填數(shù)字序號)______.
(2)可供選擇的試劑有:稀硫酸、濃硫酸、鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉濃溶液等.則裝置C、D中所盛放的試劑依次為______、______;裝置E的作用是______.
(3)為測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,反應(yīng)前、后必須稱量裝置(填裝置序號)______的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)小組的同學(xué)為驗證蠟燭(主要成分是石蠟)的燃燒產(chǎn)物,并測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,設(shè)計的實驗裝置如下(注:反應(yīng)前全套裝置中殘留的空氣及反應(yīng)后A瓶內(nèi)殘留的燃燒產(chǎn)物均忽略不計,且各裝置均能吸收完全)。

                   A       B        C       D       E

。1)實驗步驟有:①稱量②再稱量③點燃蠟燭,并通入氧氣(控制氧氣流量)④停止通氧氣,使蠟燭熄滅⑤按圖示連接儀器⑥將裝置冷卻至室溫。則實驗步驟的順序是(填數(shù)字序號) _______________。  

 (2)可供選擇的試劑有:稀硫酸、濃硫酸、鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉濃溶液等。則裝置C、D中所盛放的試劑依次為_______________;裝置E的作用是______________________________。

(3)為測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,反應(yīng)前、后必須稱量裝置(填裝置序號) _______________的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年江蘇省常州市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

化學(xué)小組的同學(xué)為驗證蠟燭(主要成分是石蠟)的燃燒產(chǎn)物,并測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,設(shè)計的實驗裝置如下(注:反應(yīng)前全套裝置中殘留的空氣及反應(yīng)后A瓶內(nèi)殘留的燃燒產(chǎn)物均忽略不計)

(1)實驗步驟有:①稱量②再稱量③點燃蠟燭,并通入氧氣(控制氧氣流量)④停止通氧氣,使蠟燭熄滅⑤按圖示連接儀器⑥將裝置冷卻至室溫.則實驗步驟的順序是(填數(shù)字序號)______.
(2)可供選擇的試劑有:稀硫酸、濃硫酸、鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉濃溶液等.則裝置C、D中所盛放的試劑依次為______、______;裝置E的作用是______.
(3)為測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,反應(yīng)前、后必須稱量裝置(填裝置序號)______的質(zhì)量.

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