從Na2CO3、NaOH、HCl、BaCl2、NaCl幾種溶液中取出其中的兩種混合,回答下列問題:
(1)能夠發(fā)生反應(yīng)的組合有
 
種.
(2)若混合后溶液質(zhì)量減少,發(fā)生的反應(yīng)方程式為:
 
 

(3)向HCl和BaCl2和混合溶液中滴加Na2CO3,請(qǐng)?jiān)趫D中坐標(biāo)中畫出沉淀質(zhì)量與加入Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系圖.
考點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件,鹽的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:(1)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件:兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成時(shí),反應(yīng)可以發(fā)生,據(jù)此判斷五種溶液相互之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)即可.
(2)若混合后溶液質(zhì)量減少,說明該反應(yīng)中有氣體或者沉淀生成;
(3)Na2CO3先與HCl反應(yīng),沉淀質(zhì)量為0;Na2CO3再與BaCl2反應(yīng),沉淀質(zhì)量線性增加.Na2CO3過量后,沉淀質(zhì)量保持不變.
解答:解:(1)因兩種物質(zhì)相互交換成分有水、氣體、沉淀生成時(shí),反應(yīng)可以發(fā)生,則Na2CO3能與HCl、BaCl2分別反應(yīng)生成氣體和沉淀,NaOH與HCl反應(yīng)有水生成.所以能夠發(fā)生反應(yīng)的組合有3種.
故答案是:3;
(2)混合后溶液質(zhì)量減少,說明兩種溶液混合反應(yīng)生成了氣體或沉淀.Na2CO3能與HCl、BaCl2分別反應(yīng)生成氣體和沉淀,其反應(yīng)方程式分別為:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
故答案是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;
(3)根據(jù)Na2CO3與稀HCl和BaCl2的混合溶液的反應(yīng)原理,向混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量,相比之下,剛開始是稀HCl的量多,而Na2CO3的量少,溶液中應(yīng)先冒氣泡,而不是先產(chǎn)生沉淀.等溶液中稀HCl被消耗完了以后,才慢慢開始產(chǎn)生沉淀,Na2CO3+BaCl2 =BaCO3↓+2NaCl,至Na2CO3過量后,沉淀質(zhì)量保持不變.
其圖象如圖所示:
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件(有沉淀、氣體或水生成)、質(zhì)量守恒定律并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄糖(化學(xué)式:C6H12O6)是白色結(jié)晶或顆粒狀粉末,味甜;易溶于水.請(qǐng)回答下列問題:
(1)葡萄糖
 
(填“是”或“否”)屬于生命活動(dòng)中不可缺少的基本營養(yǎng)素.
(2)在葡萄糖中,碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為
 

(3)現(xiàn)用10g純凈的葡萄糖,則理論上可配制5%的葡萄糖溶液
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下圖填空.
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí),所需藥品是
 
(填化學(xué)式);用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)機(jī)是
 


(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置作為氣體的發(fā)生裝置,它與B相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是
 
;用C和D組裝制備二氧化碳?xì)怏w,C裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與D裝置的導(dǎo)管口
 
(填”a”或”b”)相連,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(4)D裝置還可用作其他用途,如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去,可在D中盛放
 
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能,原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

(2)春節(jié)期間,小明媽媽從市場(chǎng)買了一匹金黃色的“金馬”回來做裝飾品,小明懷疑它是鋅銅合金而不是黃金,為了辨別真?zhèn)危x用下列
 
;有關(guān)的化學(xué)方程式
 

A.硫酸        B.硝酸鈉       C.氯化鎂
(3)工業(yè)上用一氧化碳高溫還原980t含氧化鐵80%的赤鐵礦石來煉鐵,相關(guān)的化學(xué)方程式
 
;可煉出含鐵98%的生鐵
 
t.
(4)在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,使之充分反應(yīng)后,鐵粉有剩余,過濾,則濾液中存在大量的陽離子
 
(填離子符號(hào))

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請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)A中觀察到有
 
色火焰,該試驗(yàn)中瓶內(nèi)NaOH溶液的作用是
 

(2)操作方法錯(cuò)誤的是實(shí)驗(yàn)
 
,可能導(dǎo)致不良后果的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)過程中使用了對(duì)比探究方法的是實(shí)驗(yàn)
 

(4)由實(shí)驗(yàn)B得出的結(jié)論是:空氣中氧氣約占其總體積的
 
.為確保實(shí)驗(yàn)成功,必須注意的事項(xiàng)是
 
(填序號(hào))
①裝置不漏氣②紅磷不能過量③燒杯中的水不能太多④實(shí)驗(yàn)前應(yīng)夾緊止水夾⑤冷卻后再打開止水夾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),向兩只盛有100g水的燒杯中歐,分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
 
溶液(填“A”或“B”).
(2)t2℃時(shí),欲配置等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是A
 
B(填“>”、“<”或“=”).
(3)將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A
 
B(填“>”、“<”或“=”).
(4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用
 
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,完成以下填空:
(1)屬于陽離子結(jié)構(gòu)的粒子是
 

(2)屬于陰離子結(jié)構(gòu)的粒子是
 
;
(3)屬于同種元素的粒子結(jié)構(gòu)是
 
;
(4)D原子的元素形成的氧化物化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是
 

A、K2CO3 B、C2H3OH   C、H2CO3 D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A、汽油揮發(fā)B、糧食釀酒
C、水結(jié)成冰D、石墨導(dǎo)電

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