通電分解水的變化過程中________分解成________和________,它們?cè)偻ㄟ^________分別構(gòu)成________和________,這其實(shí)反映了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),通過這個(gè)變化能說(shuō)明的問題有①________,②________‥‥‥

水分子    氫原子    氧原子    原子的重新組合    氫分子    氧分子    化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的分開原子的重新組合    原子是化學(xué)變化中最小的微粒
分析:結(jié)合水通電分解的實(shí)例,運(yùn)用化學(xué)變化的微觀本質(zhì)來(lái)解答此題.
解答:水通電分解的過程是:在通電的條件下,構(gòu)成水的分子分解成氫原子和氧原子,然后每?jī)蓚(gè)氫原子重新組合成氫分子,每?jī)蓚(gè)氧原子重新組合成氧分子.而在這一過程中原子是沒有變化的,因此在化學(xué)變化中原子是最小的微粒,同時(shí)也說(shuō)明化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的分開原子的重新組合等結(jié)論;
故答案為:水分子;氫原子;氧原子,兩種原子的重新組合,氫分子;氧分子;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的分開原子的重新組合;原子是化學(xué)變化中最小的微粒;
點(diǎn)評(píng):本題很簡(jiǎn)單,只要平時(shí)能認(rèn)真讀課本即可較輕易地回答,對(duì)于在化學(xué)變化中改變的粒子和不變的粒子一定要搞清楚,這需要透徹的理解化學(xué)變化的實(shí)質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、在下列粒子①氫原子、②氧原子、③氫分子、④氧分子、⑤水分子中,保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
;通電分解水的變化過程中的最小粒子是
①、②
;通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是
③、④
;當(dāng)水變成水蒸汽時(shí),
粒子沒有發(fā)生變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通電分解水的變化過程中
水分子
水分子
分解成
氫原子
氫原子
氧原子
氧原子
,它們?cè)偻ㄟ^
原子的重新組合
原子的重新組合
分別構(gòu)成
氫分子
氫分子
氧分子
氧分子
,這其實(shí)反映了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),通過這個(gè)變化能說(shuō)明的問題有①
化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的分開原子的重新組合
化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的分開原子的重新組合
,②
原子是化學(xué)變化中最小的微粒
原子是化學(xué)變化中最小的微粒
‥‥‥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通電分解水的變化過程中水分子分解成
氧原子和氫原子
氧原子和氫原子
,它們?cè)偻ㄟ^重新組合分別構(gòu)成
氧分子和氫分子
氧分子和氫分子
,這其實(shí)反映了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),通過這個(gè)變化能說(shuō)明的問題有①
在化學(xué)變化中分子可分原子不可分
在化學(xué)變化中分子可分原子不可分
化學(xué)變化前后元素的種類不變
化學(xué)變化前后元素的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省茂名市化州市笪橋中學(xué)九年級(jí)(上)化學(xué)月考試卷(解析版) 題型:填空題

在下列粒子①氫原子、②氧原子、③氫分子、④氧分子、⑤水分子中,保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是    ;通電分解水的變化過程中的最小粒子是    ;通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是    ;當(dāng)水變成水蒸汽時(shí),    粒子沒有發(fā)生變化.

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