“2005年十大科技進(jìn)展新聞”之一：我國科學(xué)家成功實現(xiàn)首次單分子自旋態(tài)控制，這是世界上首次實現(xiàn)單個分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)．單個分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的是（　　）
A、原子種類B、元素種類
C、分子種類D、原子數(shù)目
考點：化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)分析，在化學(xué)變化中，分子發(fā)生改變，原子的種類和數(shù)目都不發(fā)生改變，元素的種類不變．
解答：解：由題意可知，在單個分子內(nèi)部發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，那么分子的種類要發(fā)生改變，而構(gòu)成分子的原子不會改變，原子不變，元素的種類就不變，故選C．
點評：本題聯(lián)系當(dāng)今的科技發(fā)展，運(yùn)用化學(xué)變化的實質(zhì)來解答問題，在化學(xué)變化中，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生變化，原子及元素都不改變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們就空氣中氧氣的含量進(jìn)行如圖所示的實驗探究：
（1）興趣小組的同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分發(fā)生反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇下列藥品中的
 
（填字母代號）；
A．蠟燭      B．紅磷
C．硫粉      D．木炭
（2）為了充分消耗廣口瓶中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證
 
；
（3）如圖所示，通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析，同學(xué)們得出結(jié)論：氧氣約占空氣體積的
 
；
（4）通過此實驗還可以推斷廣口瓶中剩余的主要?dú)怏w的化學(xué)性質(zhì)是
 
；
（5）實驗時廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列化學(xué)方程式：
（1）硫粉在空氣中燃燒
 
，
（2）加熱黑白混合固體制氧氣
 
，
（3）氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選擇O2、CO、CO2、H2填空，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
；
（2）能用于滅火的是
 
，造成煤氣中毒的是
 
；
（3）能在空氣中燃燒的單質(zhì)是
 
，反應(yīng)方程式為
 
；
（4）能使氧化銅還原成銅的化合物是
 
，反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方框中的圖示能表示2H的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的說法正確的是（　　）
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B、加熱高錳酸鉀制氧氣時，試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花
C、用事先潤濕的pH試紙測定待測液的酸堿度
D、過濾時，用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的混合液，可加快過濾速度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說法中錯誤的是（　�。�
A、開發(fā)新能源，減少使用化石燃料，控制溫室效應(yīng)
B、重復(fù)使用塑料制品，減少白色污染
C、提倡金屬廢棄物回收利用，既能節(jié)約金屬資源，也可防止污染
D、水體有自凈能力，所以生活污水直接排放也沒關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廚房的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、切黃瓜B、拉面條
C、釀米酒D、榨橙汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是（　�。�
A、液氧  冰水混合物
B、鎂帶  高錳酸鉀
C、稀有氣體  礦泉水
D、水銀  空氣

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同步練習(xí)冊答案