【題目】豆?jié){中含有的異黃酮（ C15H10O2 ）具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮說法正確的是

A.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.一個(gè)異黃酮分子中含有一個(gè)氧分子

C.異黃酮中共含有27個(gè)原子

D.異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15: 10: 2

【答案】A

【解析】

A. 異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×15）：（1×10）：（16×2）=90:5:16，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，此選項(xiàng)正確；

B. 分子由原子構(gòu)成，一個(gè)異黃酮分子中含有2個(gè)氧原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 一個(gè)異黃酮分子共含有15+10+2=27個(gè)原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90:5:16，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅是生活中常見的金屬，回答有關(guān)問題。

（1）將純銅和黃銅相互刻畫，_______表面會(huì)留下較深痕跡：

（2）這三種金屬中，不能與酸發(fā)生反應(yīng)的是________；

（3）鋁制品抗腐蝕性能好是因?yàn)樵诔叵卤砻鏁?huì)形成________：

（4）驗(yàn)證鋁、鐵、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序，可用的方法是_______（鋁片已打磨）

a分別將鋁片和鐵片浸入到硫酸銅溶液中

b將鐵片分別浸入硫酸鋁和硫酸銅溶液中

c將鋁片先浸入到硫酸亞鐵溶液中，一段時(shí)間后取出金屬片，再浸入硫酸銅溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金剛石和石墨都由碳元素組成，但是你知道金剛石是從何而來的嗎？現(xiàn)在有兩種觀點(diǎn)：①通過探查與實(shí)驗(yàn)。人們認(rèn)為金剛石是巖石本身具有的游離碳在劇烈上升和發(fā)生爆炸的過程中，在高溫高壓的條件下結(jié)晶形成的，人們也依此成批量的生產(chǎn)人造金剛石。②我們?cè)谧匀唤缰邪l(fā)現(xiàn)的所有金剛石都是來自紅巨星在富氫與高溫的條件下，由炭氣濃縮而成的。

（1）依據(jù)以上兩種觀點(diǎn)，在一定條件下紅巨星上的炭氣轉(zhuǎn)化為金剛石的微觀實(shí)質(zhì)為_____。

（2）證明金剛石中含有碳元素的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的思維方法。下列推理正確的是（）

A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

B.氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素

C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)就是溶液

D.化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)好化學(xué)，能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更合理地解決實(shí)際問題。

（1）用墨繪制的字畫年深日久也不易褪色，原因是_____；

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用_____的方法來降低水的硬度。

（3）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)錯(cuò)題本中整理的部分內(nèi)容，其中不需要修改的是（　�。�

A化學(xué)用語

B現(xiàn)象描述

H——表示一個(gè)氫元素

Ca2+——表示鈣元素顯+2價(jià)

磷在氧氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧

鎂條在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙

C性質(zhì)與用途

D事實(shí)與解釋

氧氣有助燃性——做燃料

氮?dú)獬叵滦再|(zhì)穩(wěn)定——做氮肥、炸藥

端午時(shí)節(jié)粽飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是

A.將兩個(gè)干凈平整的鉛柱緊壓在一起會(huì)結(jié)合起來，說明原子間存在引力

B.電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的

C.6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說明氣體分子間距較大

D.塵土飛揚(yáng)，說明分子是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中只利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

①金屬銅做導(dǎo)線 ②氧氣用于氣焊 ③干冰用作制冷劑 ④氫氣做清潔能源 ⑤石黑做鉛筆芯 ⑥二氧化碳滅火

A.②③⑤B.①③⑤C.①②⑥D.①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入-定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象分析，你認(rèn)為下面結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A.濾渣一定有Fe粉

B.濾渣一定有Cu粉

C.濾液中一定有Fe（NO3）2

D.濾液中一定有AgNO3、Cu（NO3）2

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同步練習(xí)冊(cè)答案