Question

9．在學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)中，李老師同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開(kāi)其中之謎．

（1）魔術(shù)一：冰點(diǎn)鞭炮
取一串鞭炮，將一小塊鉀系于鞭炮的引線上，用冰塊觸鉀，引線很快會(huì)引燃，使鞭炮放響． 原理：鉀能與水劇烈反應(yīng)：2K+2H₂O═2X+H₂↑ 反應(yīng)產(chǎn)生火花并放出大量的熱，使鞭炮的引線點(diǎn)燃．上述反應(yīng)中X的化學(xué)式KOH．
（2）魔術(shù)二：“鐵心”變“愛(ài)心”
向鐵制品的糖果盒子加入5%的硫酸銅溶液，紅色固體覆蓋在鐵的表面．該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為CuSO₄+Fe═FeSO₄+Cu（用化學(xué)方程式表示）．
（3）魔術(shù)三：發(fā)射火箭
表演時(shí)，擠壓膠頭滴管，套著塑料火箭的輕質(zhì)細(xì)木棒向上沖出，完成發(fā)射．細(xì)木棒能夠向上沖出的原因是：鎂和滴入的鹽酸反應(yīng)生成氣體，瓶?jī)?nèi)的氣體增多壓強(qiáng)變大，鎂和滴入的鹽酸反應(yīng)放出熱量，瓶?jī)?nèi)的氣體溫度升高，壓強(qiáng)變大，將輕質(zhì)細(xì)木棍向上壓出．

Answer 1

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律及反應(yīng)原理分析解答．

解答 解：魔術(shù)一：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前有2個(gè)鉀原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子，反應(yīng)后除X外有2個(gè)氫原子，故2X中含有2個(gè)鉀原子、2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，故X化學(xué)式為KOH；
魔術(shù)二：鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：CuSO₄+Fe═FeSO₄+Cu；
魔術(shù)三：鎂和滴入的鹽酸反應(yīng)生成氣體，放出熱量，瓶?jī)?nèi)的氣體增多、溫度升高，壓強(qiáng)變大，將輕質(zhì)細(xì)木棍向上壓出．
故填：（1）KOH；（2）CuSO₄+Fe═FeSO₄+Cu；（3）鎂和滴入的鹽酸反應(yīng)生成氣體，瓶?jī)?nèi)的氣體增多壓強(qiáng)變大，鎂和滴入的鹽酸反應(yīng)放出熱量，瓶?jī)?nèi)的氣體溫度升高，壓強(qiáng)變大，將輕質(zhì)細(xì)木棍向上壓出．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解題的關(guān)鍵．