Question

某化學(xué)小組的分別設(shè)計三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律如下圖所示：

⑴實驗A中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是                                           ，小氣球的作用是：                                                 。

⑵實驗B中，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉粉末充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向                 偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）。反應(yīng)后天平不平衡的原因是（用化學(xué)方程式表示）                                                  。

注意：若答對第⑶小題將獎勵4分，但化學(xué)試卷總分不超過60分

⑶實驗C為改進實驗，反應(yīng)后天平能否恢復(fù)平衡？         （填“平衡”或“不平衡”），用你所學(xué)的化學(xué)、物理知識分析實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，具體說明理由：                   

                                                      。

Answer 1

⑴4P+5O₂2P₂O₅ 

防止瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，使橡皮塞松動，導(dǎo)致白煙冒出或冷卻后空氣進入

⑵右        Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

注意：若答對第⑶小題將獎勵4分（每空2分），但化學(xué)試卷總分不超過60分

⑶不平衡  鹽酸與碳酸酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生大量的氣泡，氣球脹大，受空氣浮力影響，天平不平衡（偏右）