9、日本福島核電站反應(yīng)堆爆炸,碘131等放射性物質(zhì)外泄進(jìn)入大氣…,如圖各言語中能代表理性觀點(diǎn) 的是(  )
分析:A、根據(jù)事實(shí)真象判斷.
B、根據(jù)食鹽中碘的含量和碘131等放射性物質(zhì)的防護(hù)措施判斷.
C、根據(jù)食鹽中碘的含量判斷.
D、根據(jù)防止輻射的正確應(yīng)急措施判斷.
解答:解:
A、碘131等放射性物質(zhì)是否會(huì)危及中國,要通過正確的信息渠道獲得,不要以訛傳訛,所以錯(cuò)誤.
B、食鹽中碘的含量很低,要達(dá)到防止碘131輻射水平,吃的食鹽就太多了,可能會(huì)使鈉攝入過多,所以錯(cuò)誤.
C、碘鹽在一定程度上有防止碘131輻射的作用,吃的食鹽就太多了,可能會(huì)使鈉攝入過多,所以錯(cuò)誤.
D、在有自然災(zāi)害時(shí),要相信政府發(fā)布的信息,不能輕信謠言,所以正確.
故選D.
點(diǎn)評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,是中考熱點(diǎn)之一,在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識,運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、科學(xué)是一把雙刃劍.2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認(rèn)識:
(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種
微量
(填“常 量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會(huì)導(dǎo)致
甲狀腺腫大

(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價(jià)是
+5
,KIO3受熱易分解,因此做菜時(shí)應(yīng)注意
菜快要出鍋時(shí)再加鹽

(3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個(gè)質(zhì)子和
78
個(gè)中子.科學(xué)證明,每人日服用含碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射.曾一度被搶購的加碘鹽每500g中含碘20mg,按上述標(biāo)準(zhǔn),即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應(yīng)吃
2500
g加碘鹽才起作用,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學(xué)的!
(4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}.除了開發(fā)和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有
太陽能、地?zé)崮、風(fēng)能、氫能、潮汐能
等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認(rèn)識:
(1)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘-131原子中含有53個(gè)質(zhì)子,中子數(shù)為78的碘原子.該原子核外電子數(shù)為
53
53

(2)科學(xué)證明,每人日服用含碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射.市場上的加碘鹽曾一度被搶購.通過服用加碘食鹽的方法(成人每天食用食鹽的質(zhì)量通常為6g)能否有效起到避免核輻射的目的呢?如圖所示為某種加碘食鹽的標(biāo)簽:
①500g該品牌食鹽中,含碘的最大質(zhì)量是
25mg
25mg
;最多含
42.1
42.1
mg碘酸鉀(KIO3)?
②按上述的標(biāo)準(zhǔn),假使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,則每人每天應(yīng)吃
2000
2000
 g加碘鹽,所以,日常服用加碘食鹽
不能
不能
(填“能”或“不能”)起到避免核輻射目的!

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)是一把雙刃劍.2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認(rèn)識:
(1)碘是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種
微量
微量
填“常量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會(huì)導(dǎo)致
甲狀腺腫大
甲狀腺腫大

(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價(jià)是
+5
+5
,KIO3受熱易分解,因此做菜時(shí)應(yīng)注意
菜出鍋后加鹽
菜出鍋后加鹽

(3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個(gè)質(zhì)子和
78
78
個(gè)中子.科學(xué)證明,每人日服用含非放射性碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射.曾一度被搶購的加碘鹽每1000g中含非放射性碘20mg,按上述標(biāo)準(zhǔn),每人每天應(yīng)吃
5000
5000
g加碘鹽才起作用,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人體正常攝入食鹽量,顯然依靠食用加碘鹽來防止碘131的輻射是不科學(xué)的!
(4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}.除了開發(fā)和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有
太陽能、風(fēng)能、水能、潮汐能、地?zé)崮?/div>
太陽能、風(fēng)能、水能、潮汐能、地?zé)崮?/div>等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011年山東濱州,20題)科學(xué)是一把雙刃劍。2011年3月11日,日本大地震

引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認(rèn)識:

(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種        (填“常

量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會(huì)導(dǎo)致                      。

(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價(jià)是    ,KIO3

受熱易分解,因此做菜時(shí)應(yīng)注意                                 。

(3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原

子中含有53個(gè)質(zhì)子和      個(gè)中子。科學(xué)證明,每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的輻射。曾一度被搶購的加碘鹽每500 g中含碘20 mg,按上述標(biāo)準(zhǔn),即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應(yīng)吃      g加碘鹽才起作用,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學(xué)的!

(4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}。除了開發(fā)和

利用核能之外,人類還可以利用的新能源有         等。

 

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