(2005?安徽)2005年5月22日上午11時(shí)08分,中國登山測量隊(duì)成功登上珠峰峰頂,這是繼1975年后我國再次對(duì)珠穆朗瑪峰高度進(jìn)行準(zhǔn)確測量.氫化鈣(CaH2)固體是登山隊(duì)員常用的能源,用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣[CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑],氫氣供燃燒之需.請(qǐng)回答下列問題:
(1)CaH2中鈣元素為+2價(jià),氫元素的化合價(jià)為
-1
-1

(2)現(xiàn)有87.5g含CaH2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%的氫化鈣樣品與足量水反應(yīng),可生成多少克氫氣?
分析:(1)根據(jù)CaH2中鈣元素為+2價(jià),化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零可求得氫元素的化合價(jià).
(2)由氫化鈣的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)根據(jù)氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出生成氫氣的質(zhì)量.
解答:解:(1)設(shè)氫化鈣中氫元素的化合價(jià)為x.
(+2)+x×2=0
x=-1;
故答案為:-1
(2)生成氫氣的質(zhì)量為y.
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2
42                   4
87.5g×96%            y
42
87.5g×96%
=
4
y

y=8g
答:可生成8g氫氣
點(diǎn)評(píng):本題主要考查有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?安徽)寫出如圖煤爐里燃燒過程中發(fā)生放熱反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
;
(2)
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO

(3)
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?安徽)鰾是魚體密度的調(diào)節(jié)器官.已知某種深水魚鰾內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)約占25%,其余主要為二氧化碳和氮?dú)猓畠山M同學(xué)對(duì)這種魚鰾內(nèi)氣體進(jìn)行探究.
(1)測量鰾內(nèi)氣體體積.
甲組:用醫(yī)用注射器,抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
乙組:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集并測量其體積(如圖).其中
組的測量方法不合理,理由是
魚鰾中的CO2氣體能溶于水,導(dǎo)致測量出的氣體體積減少
魚鰾中的CO2氣體能溶于水,導(dǎo)致測量出的氣體體積減少

(2)驗(yàn)證鰾內(nèi)的氧氣和二氧化碳(提供兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,供實(shí)驗(yàn)使用).
    方    法     現(xiàn)象與結(jié)論
  驗(yàn)證O2
將燃著的木條放入集氣瓶中
將燃著的木條放入集氣瓶中
木條能繼續(xù)燃燒,說明有O2
木條能繼續(xù)燃燒,說明有O2
  驗(yàn)證CO2
在集氣瓶中加入少量澄清石灰水,振蕩
在集氣瓶中加入少量澄清石灰水,振蕩

有白色沉淀產(chǎn)生,表明有CO2氣體
有白色沉淀產(chǎn)生,表明有CO2氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?安徽)圖A中的兩個(gè)圓分別代表酸和堿有關(guān)信息,兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征(相似點(diǎn)),重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征(不同點(diǎn)).請(qǐng)你在圖下橫線上填寫與圖B、圖C中的 (1)(2)(3)(4)處相適應(yīng)的內(nèi)容 (每處只要求填一點(diǎn)).

(1)
都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
;
(2)
都含有碳酸根
都含有碳酸根

(3)
都能跟鹽酸反應(yīng)
都能跟鹽酸反應(yīng)
;
(4)
難溶、含有鈣元素、加熱時(shí)生成二氧化碳等
難溶、含有鈣元素、加熱時(shí)生成二氧化碳等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?安徽)現(xiàn)有兩只規(guī)格相同未貼標(biāo)簽的試劑瓶,分別裝有相同體積的濃鹽酸和濃硫酸.請(qǐng)你用三種不同的方法將它們區(qū)別開來(每答對(duì)一種得2分,超過三種的每答對(duì)一種獎(jiǎng)勵(lì)2分,最多獎(jiǎng)勵(lì)4分,總分不超過60分).
    方法     現(xiàn)象和結(jié)論
    1
打開試劑瓶塞
打開試劑瓶塞

有酸霧產(chǎn)生的試劑瓶中是鹽酸
有酸霧產(chǎn)生的試劑瓶中是鹽酸
    2
用手掂量兩瓶試劑的質(zhì)量
用手掂量兩瓶試劑的質(zhì)量

質(zhì)量大的一瓶是濃硫酸
質(zhì)量大的一瓶是濃硫酸
    3
分別蘸取量瓶中的液體滴在紙上
分別蘸取量瓶中的液體滴在紙上

能使紙變黑的是濃硫酸
能使紙變黑的是濃硫酸

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