當前食品安全備受人們關(guān)注,下列說法會危及人體健康的是( 。

 

A.

長期飲用白開水

 

B.

蒸饅頭加適量小蘇打

 

C.

用甲醛溶液浸泡海鮮

 

D.

食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期


考點:

亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質(zhì)與人體健康;常見氣體的用途;常用鹽的用途.

專題:

化學與生活.

分析:

A、根據(jù)人體健康進行解答;

B、根據(jù)碳酸氫鈉的性質(zhì)與用途進行分析判斷;

C、根據(jù)甲醛有毒進行解答;

D、根據(jù)氮氣的化學性質(zhì)不活潑進行解答.

解答:

解:A、從人體健康角度,長期飲用白開水不會嚴重危害人體健康,故A正確;

B、碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳,是發(fā)酵粉的主要成分,蒸饅頭加適量小蘇打不會嚴重危害人體健康,故B正確;

C、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使組成人體的蛋白質(zhì)變性,不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,故C錯誤;

D、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,食品袋里沖入氮氣延長食品的保質(zhì)期,故D正確.

故選:C.

點評:

本題主要考查了正確使用化學物質(zhì)對人體產(chǎn)生的影響,要結(jié)合實際加強記憶.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


金屬材料包括________,以及它們的_________。目前已制得的純金屬有______余種,但由這些純金屬按一定________和_________制得的合金已達_____種。

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某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%,加入50g水后變?yōu)?0%,稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是( 。

 

A.

50g

B.

10g

C.

100g

D.

40g

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科目:初中化學 來源: 題型:


太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅.硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為.高純硅可以通過以下過程制。

制粗硅:①SiO2+2CSi(粗硅)+2CO↑

制純硅:②Si(粗硅)+2Cl2SiCl4   

③SiCl4+2H2Si(純硅)+4HCl

石英砂、水晶、瑪瑙的主要成份均是SiO2,SiO2的化學性質(zhì)與CO2有些類似.

(1)x的值為  

(2)請寫出SiO2與NaOH溶液反應的化學方程式: 

(3)在反應①②③中,②屬于  反應類型,屬于置換反應的是(填序號) 

(4)有元素的化合價改變的反應是  (填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:


重鉻酸鉀(K2Cr2O7Mr=294,鉻元素為+6價,Mr表示相對分子質(zhì)量)是一種重要的化工原料,在皮革工業(yè)、有機反應中都有廣泛應用.但+6價格有很強的毒性易污染環(huán)境,使用后,須用綠礬,(FeSO4•7H2O,Mr=278)將其變成毒性+3價格才能做后續(xù)處理.反應原理是:6FeSO4•7H2O+K2Cr2O7+7H2SO4═3Fe2(SO43+Cr2(SO43+K2SO4+49H2O現(xiàn)有1.0噸重鉻酸鉀需要處理,計算需綠礬多少噸?(寫出計算過程,結(jié)果精確到小數(shù)點后1位)

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科目:初中化學 來源: 題型:


柑橘中含有對人體有益的檸檬烯,若用R表示檸檬烯,其完全燃燒的化學方程式為R+14O210CO2+8H2O,則檸檬烯的化學式為( 。

 

A.

C10H10

B.

C10H16

C.

C10H18

D.

C5H10

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有七中物質(zhì):

①熟石灰  ②氫氣  ③過氧化氫  ④甲烷  ⑤尿素  ⑥硝酸銨  ⑦活性炭

試按下列要求用序號填空:

(1)可作為最清潔燃料的是  ;

(2)可用作氮肥的是  ;

(3)可用于改良酸性土壤的是  ;

(4)可用于實驗室制取氧氣的是  ;

(5)可用作冰箱吸附劑的是  ;

(6)溶解于水使溶液溫度降低的是  ;

(7)最簡單的有機物是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列屬于置換反應的是                                              ( 。

A.CuO + CO  Cu + CO2            B.Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu

C.NaOH + HCl = NaCl + H2O          D.Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2↑

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科目:初中化學 來源: 題型:


要增大CO2在水中的溶解度,可采用的方法是(   )

A.加壓降溫

B.加壓升溫

C.減壓降溫

D.減壓升溫

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