【題目】水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是( 。

A. 水是由分子構(gòu)成的

B. 生活中通過蒸餾降低水的硬度

C. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D. 水屬于氧化物

【答案】B

【解析】

A、水是由分子構(gòu)成的,選項(xiàng)正確;

B、生活中通過煮沸的方法降低水的硬度,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、在水中加入肥皂水,出現(xiàn)大量泡沫是軟水,出現(xiàn)少量泡沫是硬水,因此可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,選項(xiàng)正確;

D、水是由氫、氧兩種元素組成的,是氧化物,選項(xiàng)正確,故選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)變化在你周圍到處存在,而下列變化中不屬于化學(xué)變化的是(

A. 炒飯時(shí)火過大,米飯變黑B. 用活性炭吸附冰箱中的異味

C. 用食醋除去熱水瓶中的水垢D. 面團(tuán)發(fā)酵

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【題目】下列科學(xué)家與其貢獻(xiàn)不對應(yīng)的是( 。

A. 法拉第對電磁感應(yīng)研究

B. 托里拆利準(zhǔn)確地測出了大氣壓強(qiáng)的值

C. 拉瓦錫對空氣成分的研究

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是( 。

A. 滴加澄清石灰水B. 滴加紫色石蕊試液

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【題目】向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入NaOH溶液,恰好完全反應(yīng),生成的沉淀的質(zhì)量與所加的NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,回答下列問題:
(1)恰好完全反應(yīng)后,生成沉淀的質(zhì)量為g.
(2)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)應(yīng)用的說法不正確的是( 。

A. 小轎車的安全帶做得比較寬是為了增大壓強(qiáng)和保證安全

B. 給門合頁的軸上加潤滑劑是為了減小摩擦

C. 做完飯后,關(guān)閉燃?xì)獾拈y門是為了隔絕可燃物

D. 給自行車的鏈條涂機(jī)油是為了防銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成.為確定其組成,現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),各步驟均已充分反應(yīng). ①取一定質(zhì)量的粉末,加水?dāng)嚢韬筮^濾,得到沉淀和無色溶液A;
②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸,得到無色氣體和黃色溶液;
③將①步得到的無色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

請回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式是
(2)A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是
(3)生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是
(4)這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香.下列關(guān)于檸檬酸的說法中錯(cuò)誤的是(
A.檸檬酸分子中含有21個(gè)原子
B.檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成
C.檸檬酸屬于化合物
D.96g檸檬酸中氧元素的質(zhì)量是56g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法錯(cuò)誤的是(

A. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣

B. 生石灰能吸收水分,可作食品干燥劑

C. 金剛石硬度大,可作鉆探機(jī)鉆頭

D. 燒堿顯堿性,可用于中和酸性土壤

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同步練習(xí)冊答案