【題目】家庭廚房中使用最多的碳酸鹽是___________,使用最多的鹽酸鹽是__________。重要建筑材料之一大理石和鍋爐水垢的主要成分都是__________(填符號)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。
(2)步驟②集氣瓶中的現象是 ,其反應的文字表達式為 ;步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為 。
(3)該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質___________(填 “活潑”或“不活潑”)的結論。
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?
(會、否)__________成功,原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種物質都含有一種相同的元素,相互之間存在如圖所示的轉化關系(部分反應及條件已省略)。“—”表示物質間可以發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在相應的轉化關系。若A、B是組成元素相同的無色液體,C、D是兩種常見的無色氣體,E是一種白色固體,受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體。試回答下列問題:
(1)上述五種物質中所含的相同元素是 (填元素符號);E物質的化學式為 ;
(2)B物質名稱為 ;
(3)上述五種物質中有 種屬于氧化物;
(4)自然界中,通過 (填變化名稱)可將D轉化為C;
(5)寫出由C→A的一個反應表達式 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在今年的化學活動周中,某校興趣小組同學在《培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗教學研究》課題組老師的指導下,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),改進后的實驗裝置相對于原裝置,以下評價不恰當的是
甲 乙
A.反應容器體積小,藥品消耗少
B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
C.紅磷的量多少對實驗的結果無影響
D.容器內徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量
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【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)請從“氧氣、稀有氣體、二氧化碳、明礬”中選擇適當的物質填空
①凈化水時使用的絮凝劑是 ②可用于電光源的氣體是
③可用于煉鋼、氣焊的氣體是 ④能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
(2)將下列短文中帶點的部分,用化學用語填空:
到了夏天,太陽鏡成為人們出行的一種常用保護工具。太陽鏡是由鏡腳、鏡片、鏡框組成。它的鏡腳一般是由塑料制成的,玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅 ,變色玻璃中溴化銀中銀顯正一價 ,銅制鏡框使用時間過長會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠中含有碳酸根離子 ,銅綠是銅在潮濕空氣中與O2、CO2、 反應的結果。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,水與我們生活息息相關。請回答以下有關問題:
(1)有些村莊打深井取用地下水,地下水是硬水或軟水,可用 (填物質名稱)檢驗。飲用硬水對人體健康是不利的,生活中常用 方法將硬水轉化為軟水。
(2)我國規(guī)定生活應用水的水質必須達到四項指標:
A.不得呈現異色; B.不得有異味; C.澄清透明; D.不得含有細菌和病毒。
①某同學制作的簡易凈水器如右圖所示,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 (填操作名稱),可以使水質達到上述四項指標中“C”項指標;其中活性炭的主要作用是 ,可以使水質達到上述四項指標中的“A、B”兩項指標。
②簡易凈水器凈化過的水還可能含有細菌和病毒等,不能直接飲用。
可以采取通入氯氣等對水進行 (填凈化水的方法)。
(3)“水,不久將成為一個深刻的社會危機!毕铝嘘P于水資源的保護和利用正確的是 (填字母序號)。
A、生活污水、工業(yè)污水直接排放 B、大量使用化肥、農藥和含磷洗衣粉
C、設法提高工業(yè)用水重復利用率 D、沿海缺淡水地區(qū),大力開發(fā)地下水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗中利用提供的方案能達到目的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去冰箱除異味 | 用塊狀石灰石作吸附劑進行吸附 |
B | 鑒別純羊毛織品和滌綸織品 | 取樣灼燒后聞氣味 |
C | 證明分子在不斷運動 | 將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中 |
D | 收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶是否集滿 | 用一根燃著的木條伸入集氣瓶中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】掌握化學用語是學好化學的基礎。請用化學用語填空:
(1)3個碳原子 ;
(2)5個水分子 ;
(3)五個碳酸根離子 ;
(4)標出二氧化碳中碳元素的化合價 。
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