3．結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出儀器a，b的名稱(chēng)：a酒精燈，b長(zhǎng)頸漏斗．
（2）用KMnO4制O2，選用的發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常不用D裝置收集CO2，原因是二氧化碳能溶于水．
（4）若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，其發(fā)生裝置可用C代替B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

分析 酒精燈是常用的加熱儀器，長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

解答 解：（1）酒精燈是常用的加熱儀器，長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；
（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，故答案為：A；
（3）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：二氧化碳能溶于水；
（4）實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；其發(fā)生裝置可用C代替B的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．點(diǎn)燃?xì)錃馇跋纫獧z驗(yàn)它的純度，制取氧氣前先要檢驗(yàn)裝置的氣密性，氫氣是理想燃料的原因氫氣在空氣里的燃燒，實(shí)際上是與空氣里的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成水，沒(méi)有廢氣產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容．
（1）氫氧化鈉具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑．
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象．
（3）氧化鈣也可以做干燥劑，用化學(xué)原理解釋該過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）薩羅（Salol）是一種消毒劑，其分子模型如圖所示：該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有26個(gè)原子；薩羅（Salol）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.4%．
（2）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)的微觀示意圖如表．A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．
物質(zhì)BC　D


微觀示意圖
請(qǐng)回答一下問(wèn)題：
①A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是B（填字母序號(hào)，下同）；屬于氧化物的是CD．
②A、B、C、D四種物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是ABCD．
③若一定質(zhì)量的A和4.8gB恰好完全反應(yīng)，可生成4.4gC和2.7gD，則A中一定含有的元素是C、H、O，其化學(xué)式為C2H6O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)．下列做法符合安全要求的是（　�。�
A．在加油站使用手機(jī)撥打電話
B．一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中，將尾氣直接排放
C．引燃?xì)錃馇�，先檢驗(yàn)氫氣的純度
D．家中天然氣泄露時(shí)．打開(kāi)排氣扇使燃?xì)獗M快撤去

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來(lái)了一些礦石，準(zhǔn)備稱(chēng)取25g放于盛有200g稀鹽酸（氯化氫的水溶液）的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，也不分解），恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)共216.2g．試計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是8.8g；
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各組離子在pH=l或pH=10的溶液中都能大量共存的是（　　）
A．C u2+、Mg2+、NO3ˉ、SO42ˉB．Na+、H+、NO3ˉ、SO42ˉ
C．K+、Na2+、CO32ˉ、SO42ˉD．K+、Clˉ、Ba2+、NO3ˉ

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．常見(jiàn)金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（有些反應(yīng)物和生成物已略去）：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A是C；E是H2；
（2）寫(xiě)出上圖中①②兩反應(yīng)的化學(xué)方程式：①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；   ②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．下列歸納、總結(jié)正確的是（　�。�
A．CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，如：都能和水反應(yīng)
B．CO和C都具有可燃性和還原性
C．一種元素只能組成一種單質(zhì)
D．CO2通入紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，是因?yàn)镃O2能使石蕊變色

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