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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )
A.用作醫(yī)療急救的氧氣 B.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體
C.用作食品防腐劑的氮?dú)?nbsp; D.用作清潔燃料的氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.物質(zhì)都是由元素組成的
B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
C.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變
D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C6H8O6。計(jì)算:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____________________;
(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________________(結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某鎮(zhèn)有座硫酸廠,設(shè)備簡(jiǎn)陋,技術(shù)陳舊,該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水。當(dāng)?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨,對(duì)該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞。
(1)分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因: ______________________________________。
(2)舉一例說(shuō)明酸雨對(duì)環(huán)境造成的危害: _____________________________。
(3)該鎮(zhèn)某中學(xué)環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施,你認(rèn)為其中不妥的是________。
A.將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)
B.建議環(huán)保部門(mén)限令整改
C.將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放
D.工廠和居民改用較清潔的燃料
(4)可用熟石灰來(lái)處理硫酸廠排出的酸性廢水,處理原理的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。
(5)濃硫酸弄到手上后先用抹布拭去,然后立即用水沖洗,最后涂上碳酸氫鈉。若是稀硫酸弄到手上,________(填“需要”或“不需要”)這樣做,理由是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,主要通過(guò)如下反應(yīng)制取:2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=nNa2FeO4+3X+5H2O 。下列說(shuō)法中正確的是
A.該反應(yīng)中,鐵元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 B.該反應(yīng)中X的化學(xué)式為NaCl
C.該反應(yīng)中化學(xué)計(jì)量數(shù)n=4 D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
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