某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置用于檢驗(yàn)貝殼中含有碳酸鈣．你認(rèn)為利用該裝置原理，改變?cè)噭┖蟛豢梢宰龅尿?yàn)證實(shí)驗(yàn)是（ ）
【答案】分析：如圖所示檢驗(yàn)貝殼中含有碳酸鹽，是通過產(chǎn)生的二氧化碳向上逸出與石灰水接觸檢驗(yàn)的，所以能用于驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)也得具備類似的特點(diǎn)，氨分子的運(yùn)動(dòng)通常通過酚酞試液來驗(yàn)證，濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水就形成鹽酸，可以通過硝酸銀溶液驗(yàn)證，蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，可分別通過干燥的玻璃器皿和澄清的石灰水來驗(yàn)證，二氧化碳溶于水生成碳酸．
解答：解：A、氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，能使酚酞試液變紅，所以在該裝置中的表面皿涂抹酚酞，在燒杯中加入氨水，可以看到表面皿上的酚酞試液變紅，故A可以驗(yàn)證；
B、在燒杯中加入濃鹽酸，在表面皿涂有硝酸銀溶液，可以觀察到表面皿上出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，故B可以驗(yàn)證；
C、蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水，可以在燒杯中點(diǎn)燃蠟燭，先把冷而干燥的表面皿蓋上，看到有水霧出現(xiàn)，然后再表面皿上涂抹澄清的石灰水，迅速蓋上，可以看到表面皿上出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，故C可以驗(yàn)證；
D、二氧化碳是氣體，在燒杯中不易存放，故D不可以驗(yàn)證，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)裝置可以一個(gè)多用，注意應(yīng)用的時(shí)候，它們應(yīng)該具有相同的原理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、
（1）實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為
2H2O2=2H2O+O2↑，
，選用的制取裝置是
BE或BG或DE或DG
（填序號(hào)，下同）；用NH4Cl固體和熟石灰加熱制氨氣的化學(xué)方程式為
2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2NH3↑+2H2O，
，選用的發(fā)生裝置是
A
；
（2）若實(shí)驗(yàn)室制得的CO2中混有HCl和H2O，提純時(shí)用NaOH固體除去雜質(zhì)，你認(rèn)為這種方法
不可行
（填“可行”或“不可行”），理由是（用方程式表示）
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．若用飽和的碳酸氫鈉溶液除HCl，你認(rèn)為這種方法
可行
（填“可行”或“不可行”），理由是（用方程式表示）
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
；最后用
濃H2SO4
除H2O，
理由是
濃H2SO4有吸水性可干燥CO2
．
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置分離CO2和CO．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，讓混合氣體從導(dǎo)管口進(jìn)入，所得純凈氣體從導(dǎo)管c逸出（假設(shè)完全反應(yīng)，不考慮帶出的水蒸氣），此時(shí)逸出的氣體是
CO
．混合氣體通人完畢后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸進(jìn)入廣口瓶，此時(shí)逸出的氣體是
CO2
，反應(yīng)的方程式
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）請(qǐng)根據(jù)裝置如圖1，回答有關(guān)問題：
實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，若要用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置
A
A
（填字母），若要收集較純凈的氫氣應(yīng)選用裝置
E
E
（填字母），收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的方法是
將燃著木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收集滿
將燃著木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收集滿
．
（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．試回答：
①該裝置存在的一個(gè)主要問題是
未進(jìn)行尾氣處理
未進(jìn)行尾氣處理
，你的改進(jìn)方法是
在B裝置后再加上一個(gè)燃著的酒精燈
在B裝置后再加上一個(gè)燃著的酒精燈
．
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳？
先通入CO
先通入CO
．
③實(shí)驗(yàn)過程中，圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
；B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
．
④實(shí)驗(yàn)過程中，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅（化學(xué)式為Cu2O）．如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究，試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能？
a．Cu　b．Cu，CuO　c．Cu，Cu2O，d．CuO，Cu2O　e．Cu，Cu2O，CuO　 f．Cu2O
a．Cu　b．Cu，CuO　c．Cu，Cu2O，d．CuO，Cu2O　e．Cu，Cu2O，CuO　 f．Cu2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．試回答：
（l）該裝置存在的一個(gè)主要問題是
沒有進(jìn)行尾氣處理
沒有進(jìn)行尾氣處理
，你的改進(jìn)方法是
在B裝置末端加一個(gè)燃著的酒精燈或用一個(gè)氣球收集等
在B裝置末端加一個(gè)燃著的酒精燈或用一個(gè)氣球收集等
．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
黑色粉末變?yōu)榧t色
黑色粉末變?yōu)榧t色
．B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．試回答：
（l）該裝置存在的一個(gè)主要問題是
沒有尾氣處理
沒有尾氣處理
，你的改進(jìn)方法是
在尾氣處加一個(gè)燃著的酒精燈或用一個(gè)氣球收集等
在尾氣處加一個(gè)燃著的酒精燈或用一個(gè)氣球收集等
，
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
黑色粉末變紅色
黑色粉末變紅色
；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
．B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
；反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題


（1）實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為______，選用的制取裝置是______（填序號(hào)，下同）；用NH4Cl固體和熟石灰加熱制氨氣的化學(xué)方程式為______，選用的發(fā)生裝置是______；
（2）若實(shí)驗(yàn)室制得的CO2中混有HCl和H2O，提純時(shí)用NaOH固體除去雜質(zhì)，你認(rèn)為這種方法______（填“可行”或“不可行”），理由是（用方程式表示）______．若用飽和的碳酸氫鈉溶液除HCl，你認(rèn)為這種方法______（填“可行”或“不可行”），理由是（用方程式表示）______；最后用______除H2O，
理由是______．
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置分離CO2和CO．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，讓混合氣體從導(dǎo)管口進(jìn)入，所得純凈氣體從導(dǎo)管c逸出（假設(shè)完全反應(yīng)，不考慮帶出的水蒸氣），此時(shí)逸出的氣體是______．混合氣體通人完畢后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸進(jìn)入廣口瓶，此時(shí)逸出的氣體是______，反應(yīng)的方程式______．

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