11．X在氧氣中燃燒，能生成具有刺激性氣味的氣體，X可能是（　�。�
A．木炭B．硫粉C．鐵絲D．蠟燭

分析 根據(jù)木炭、硫粉、鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)正確．
C、鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，不生成氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有下列六種物質(zhì)：（填序號(hào)）
①干冰 ②石灰水 ③空氣中分離出來(lái)的稀有氣體 ④過(guò)氧化氫 ⑤湖水 ⑥液氧
其中肯定屬于混合物的有②③⑤，肯定屬于純凈物的有①④⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．從“①物理變化②化學(xué)變化③物理性質(zhì)④化學(xué)性質(zhì)”中選擇正確的序號(hào)，填入下列橫線．
通常情況下，蔗糖是一種白色有甜味的固體③；蔗糖溶于水后形成了糖水①；蔗糖能燃燒④； 蔗糖燃燒生成了水和二氧化碳②．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．按要求填表（其中類別指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）：
名稱硝酸氧化亞鐵純堿硫酸銨水銀
化學(xué)式HNO3FeONa2CO3（NH4）2SO4Hg
類別酸氧化物鹽鹽單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．（1）做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中事先裝點(diǎn)水的原因是吸收二氧化硫氣體，防止不能二氧化硫氣體污染空氣能用細(xì)沙代替不能不能
（2）做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲一端系火柴的目的是引燃鐵絲集氣瓶底部裝點(diǎn)水或鋪點(diǎn)細(xì)沙的目的是防止燃燒生成的高溫熔融物而炸裂集氣瓶． 實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是鐵絲生銹時(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)未除銹，無(wú)法與氧氣接觸，鐵絲可能不燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．將下列物質(zhì)按要求分類（填序號(hào)）：①空氣 ②氧氣 ③水蒸氣 ④高錳酸鉀 ⑤鐵粉 ⑥氮?dú)?nbsp;⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨過(guò)氧化氫溶液 ⑩二氧化硫
（1）屬于混合物的是①⑦⑨（2）屬于化合物的是③④⑧⑩
（3）屬于單質(zhì)的是②⑤⑥（4）屬于氧化物的是③⑧⑩．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．如圖是元素周期表的一部分，請(qǐng)分析圖中的信息回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）3號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去  1個(gè)電子．
（2）16號(hào)元素形成的離子符號(hào)為S2-．
（3）寫出13號(hào)和17號(hào)元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式AlCl3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象．雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)如下：①空氣中的氮?dú)庠诜烹姉l件下與氧氣直接化合，生成無(wú)色且難溶于水的一氧化氮?dú)怏w；②一氧化氮在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w；③二氧化氮與水反應(yīng)，生成硝酸（ HNO3）和一氧化氮；④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，與土壤中的礦物作用，生成可溶于水的硝酸鹽．請(qǐng)根據(jù)以上敘述填空：
（1）一氧化氮的物理性質(zhì)有無(wú)色、難溶于水 （填兩條）．
（2）二氧化氮的化學(xué)性質(zhì)（寫出發(fā)生反應(yīng)的表示式）：3NO2+H2O=2HNO3+NO．

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同步練習(xí)冊(cè)答案