水是生命之源。

(1)活性炭常用于凈水，其作用是_ _、過濾水中的雜質(zhì)。

(2)生活中常用_ _來區(qū)分硬水和軟水。

(3)電解水實驗如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_，反應的化學方程式為__。

(4)配制500 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和水的質(zhì)量分別為_ _、_ _，主要步驟有稱量、量取、_ _。


吸附肥皂水_O2 2H2O2H2↑＋O2↑50_g450_g溶解


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是( )

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，和分別表示不同的原子。

(1)反應后方框內(nèi)應再填入1個_ _微粒(選填序號)。

(2)該反應屬于_ _(填“分解”“化合”或“置換”)反應。

(3)寫出符合微觀圖的一個具體反應的化學方程式

__。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列凈水方法中，凈化程度最高的是(  )

A．靜置　　B．過濾　　C．吸附　　D．蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關氫氣的說法錯誤的是(  )

A．因為相同條件下氫氣的密度最小，所以有時可以用氫氣充灌探空氣球

B．氫氣具有可燃性，可以做火箭的高能燃料

C．點燃氫氣時一定會發(fā)生爆炸

D．實驗室可采用排水法收集氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途中，主要是利用其化學性質(zhì)的是      【   】

A．用糧食釀造酒         B．用石墨作鉛筆芯

C．用銅絲作導線         D．用干冰作制冷劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


為探究鐵的化學性質(zhì)，小宇同學將盛有鐵屑的試管塞上蓬松的棉花，然后倒置在水中。數(shù)天后，他觀察到的現(xiàn)象是            【   】

A．鐵屑不生銹，試管內(nèi)液面上升       B．鐵屑不生銹，試管內(nèi)液面高度不變

C．鐵屑生銹，試管內(nèi)液面高度不變     D．鐵屑生銹，試管內(nèi)液面上升

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科目：初中化學 來源： 題型：


某無色氣體可能含有甲烷、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種，依次進行下列實驗（假設每步反應或吸收均完全）：①無色氣體在足量氧氣中燃燒；②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶，裝置增重3.6克；③再將剩余氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，裝置增重4.4克。下列推斷正確的是（）

A.該氣體可能只含有一氧化碳、氫氣    B.該氣體可能只含有甲烷、一氧化碳

C.該氣體一定只含有甲烷              D.該氣體一定只含有甲烷、氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下表是混有甲烷的空氣在有限空間內(nèi)點火的現(xiàn)象：

混合氣中甲烷的體積分數(shù) 2.0% 4.0% 5.0% 6.0% 9.0% 10.0% 15.0% 16.0% 18.0%

點燃時的現(xiàn)象 不爆炸 不爆炸 爆炸 爆炸 強烈爆炸 爆炸 爆炸 燃燒 燃燒

（1）寫出甲烷爆炸的化學方程式　　；

若在有限的空間內(nèi)甲烷與空氣按1：6的體積比混合，點燃時的現(xiàn)象為　　；

（3）煤礦的礦井里常含有甲烷，你認為煤礦應采取的安全措施是　　．

　

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