17.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一.下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列的是(  )
A.鐵、氫氧化銅、冰水混合物B.液氧、硫酸鋇、食鹽水
C.天然氣、純堿、石油D.水銀、氯化鎂、海水

分析 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的;混合物是由多種物質(zhì)組成.

解答 解:A、鐵是單質(zhì);氫氧化銅屬于堿;冰水混合物屬于純凈物,故A錯;
B、液氧屬于單質(zhì);硫酸鋇屬于鹽;食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物,故B正確;
C、天然氣屬于混合物;純堿屬于鹽;石油屬于混合物,故C錯;
D、水銀屬于單質(zhì),氯化鎂屬于鹽;海水屬于混合物,故D錯.
故選B.

點評 要根據(jù)單質(zhì)、鹽、混合物的概念回答本題,要把握要點,知道常見物質(zhì)的組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.O2B.Na1+C.$\stackrel{2-}{S}$D.BA

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8.下列各組氣體遇到明火,不會發(fā)生爆炸的是(  )
A.天然氣、氮氣B.一氧化碳、空氣C.面粉、空氣D.氫氣、氧氣

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5.下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是( 。
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用氫氧化鋁治療胃酸過多
C.用生石灰做干燥劑
D.印染廠的廢水中含有少量氫氧化鈉,可加入適量的稀硫酸除去

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

12.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入硫酸銅溶液,生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,測得生成沉淀的質(zhì)量與所加硫酸銅溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為9.8g.
(2)當(dāng)兩種溶液恰好完全反應(yīng)時,測得所得溶液質(zhì)量為142g,試計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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2.下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.氧化鎂:MgO2B.三個二氧化硫分子:3SO2
C.水中氧元素的化合價為-2價:H2$\stackrel{2-}{O}$D.一個鈣離子:Ca+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某化學(xué)興趣小組通過課內(nèi)和課外學(xué)習(xí)了有關(guān)氧氣的知識:
(1)工業(yè)上主要用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,所利用的氮氣和氧氣的沸點不同原理.也可對水進行通電得到氧氣,該反應(yīng)用化學(xué)方程式可以表為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.這兩種方法相比較而言者后(填”前”或”后”)耗能較多,前者的變化是變化物理(填”物理”或”化學(xué)”).
(2)實驗室中可以用加熱高錳酸鉀制取氧氣,用化學(xué)方程式表示這個反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用制取得到的氧氣完成鐵絲燃燒的實驗,現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.金屬是我們生成生活的重要基礎(chǔ)材料,而每年因金屬腐蝕而造成的資源浪費及其嚴(yán)重.下列有光金屬的說法正確的是( 。
A.金屬材料中一定不含有非金屬元素
B.地球上的金屬資源是取之不盡、用之不竭
C.同一物品,金屬材質(zhì)的肯定比合成材料的耐用
D.鐵生銹是一種氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列儀器不能直接在酒精燈火焰上加熱的有( 。
A.蒸發(fā)皿B.燒杯C.燃燒匙D.試管

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同步練習(xí)冊答案