某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4 主要過(guò)程如下:

(1)反應(yīng)Ⅰ過(guò)程中要不斷攪拌,其目的是__________________________________。

(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_______________(填寫名稱)。

(3)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是_____________。

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g(25℃)

34.0

11.1

37.2

19.5

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________。

(4)將反應(yīng)Ⅲ得到的K2SO4晶體用飽和K 2SO4溶液洗滌而不用水洗的目的是_____________。

讓反應(yīng)物混合均勻,充分反應(yīng) 碳酸鈣 常溫下K2SO4的溶解度小 2KCl +(NH4)2SO4= K2SO4↓+2NH4Cl 減少K2SO4晶體在洗滌時(shí)的損耗 【解析】(1)反應(yīng)1 是碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng),過(guò)程中不斷的攪拌,目的是讓碳酸鈣與稀硫酸成分接觸,成分反應(yīng); (2)由圖可知該過(guò)程中二氧化碳和碳酸鈣可以重復(fù)使用; (3)常溫下硫酸鉀的溶解度較小,故氯化鉀可以和碳酸銨反...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2018屆中考化學(xué)一模試卷 題型:單選題

如圖,一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入或通入少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮,則X與Y可能是溶液的體積變化忽略不計(jì)

序號(hào)

X

Y

食鹽

氫氧化鈣溶液

二氧化碳

稀硫酸

鎂粉

硫酸銅溶液

鐵粉

A. B. C. D.

B 【解析】①食鹽溶于水后密度增大,所以木塊會(huì)上浮,故正確;②氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,由原來(lái)含有溶質(zhì)變成純水,密度變小,所以木塊會(huì)下降,故錯(cuò)誤;③鎂和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鎂和氫氣,密度增大,所以木塊會(huì)上浮,故正確;④硫酸銅和鐵反應(yīng)能生成硫酸亞鐵和銅,溶液的密度變小,所以木塊會(huì)下降,故錯(cuò)誤;所以①③符合題意。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省隨州市2018屆化學(xué)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A.日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水

B.鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殍F比鋁更活潑

C.建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有機(jī)合成材料

D.用汽油和加了洗滌劑的水分別除去衣服上的油污,兩者去污原理不同

B 【解析】 試題分析:A、日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,正確,B、鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng),在表面形成一層致密的氧化膜,而不是鐵比鋁更活潑,錯(cuò)誤,C、建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有機(jī)合成材料,正確,D、用汽油除去衣服上的油污,是汽油將油污溶解,而加了洗滌劑的水除去衣服上的油污是將油...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖為碘在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷下列說(shuō)法正確的是(  )

A. x=8

B. 碘離子的核外電子數(shù)為53

C. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9

D. 碘原子的符號(hào)可用I2表示

C 【解析】A、在原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),則有53=2+8+x+18+7,x=18,錯(cuò)誤;B、在原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),碘原子的核外電子數(shù)為53,碘離子是碘原子得到1個(gè)電子形成的,碘離子的核外電子數(shù)為54,錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9 ,正確;D、碘的元素符號(hào)可表示碘原子,碘原子的符號(hào)可用I表示,錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 溶解氯化鈉 B. 處理廢液 C. 保存氫氣 D. 取用液體

C 【解析】A、溶解物質(zhì)時(shí)要用燒杯等儀器,不能使用量筒,圖中操作錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室廢液直接倒入下水道,腐蝕下水道,污染水源,圖中操作錯(cuò)誤;C、氫氣的密度比空氣的小,保存氫氣時(shí)瓶口應(yīng)倒放,圖中操作正確;D、用滴管吸取液體時(shí),瓶塞拿下要倒放在桌面上,膠頭朝下,藥液進(jìn)入膠頭造成腐蝕,圖中操作錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如表所示,請(qǐng)結(jié)合圖表數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

氫氧化鈉

碳酸鈉

20℃

40℃

20℃

40℃

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶

(1)下圖表示________(填“氫氧化鈉”或“碳酸鈉”)的溶解度曲線。

(2)溫度從20℃升到40℃時(shí),氫氧化鈉在水中的溶解度變化__________(填“大于”或“小于”)碳酸鈉在水中的溶解度變化。

(3)40℃ 時(shí),若將50gNaOH分別投入到100g水和100g酒精中,能形成飽和溶液的溶劑是__,再將CO2通入所得NaOH的酒精溶液中,觀察到的現(xiàn)象為______________。

(4)若要對(duì)比兩種固體物質(zhì)的溶解性,必須在_____________、______________ 、_____________的條件下進(jìn)行對(duì)比。

氫氧化鈉(NaOH) 小于 酒精 出現(xiàn)渾濁 同一溫度下 同種溶劑 等量溶劑 【解析】(1)碳酸鈉在酒精中不溶解,故該溶解度曲線圖是氫氧化鈉的溶解度曲線圖; (2)由表可知,在20℃到40℃時(shí),氫氧化鈉在水中的溶解度增加了129g-109g=20g,氫氧化鈉在酒精中的溶解度增加了40g-17.3g=22.7g,故氫氧化鈉在水中的溶解度變化小于碳酸鈉在水中的溶解度變化; (3)40℃...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示。

下列關(guān)于以上反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是

A. X的值為44 B. W由碳、氫兩種元素組成

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. W中碳、氫元素質(zhì)量比為4∶1

D 【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,利用在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小,生成物質(zhì)量會(huì)增多,判斷反應(yīng)物與生成物,進(jìn)而書寫出反應(yīng)的表達(dá)式,判斷反應(yīng)的類型據(jù)此回答問(wèn)題即可。由于四種物質(zhì)中W和氧氣質(zhì)量減小,所以是反應(yīng)物,且反應(yīng)物的總質(zhì)量是23g+(64g﹣16g)=71g,而水的質(zhì)量增加,且增加值是32g﹣5g=27g,依據(jù)質(zhì)量守恒定...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她最初的發(fā)現(xiàn),讓青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5)成為世界衛(wèi)生組織推薦的一線抗瘧藥,挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命。而下圖是某廠生產(chǎn)的青蒿素的說(shuō)明書部分內(nèi)容。

⑴青蒿素屬于____________化合物(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)

⑵青蒿素含有____________種元素;碳、氧的原子個(gè)數(shù)比為____________(填最簡(jiǎn)比)。

⑶青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________(精確到0.1%)。

⑷用青蒿素控制瘧疾癥狀一般以三天為1個(gè)療程。根據(jù)圖中說(shuō)明,一個(gè)成人瘧疾患者在一個(gè)療程中共需服該藥物____片。

有機(jī) 3 3:1 7.8% 25 【解析】本題考查了化學(xué)式的意義,有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算。 (1)由青蒿素的化學(xué)式可知,它是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物; (2)青蒿素是由碳、氫、氧3種元素組成的,青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的,1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,即其中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為3:1; (3)青蒿素中碳元素的質(zhì)...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期春季4月份考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

在20℃時(shí),向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體,然后攪拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化鉀,則過(guò)濾除去).加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見下表.

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

4

5

加入氯化鉀的質(zhì)量/g

5

10

15

20

25

溶液的質(zhì)量/g

55

60

65

67

67

(1)在20℃時(shí),實(shí)驗(yàn)3所得的溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量之比為_________;

(2)在20℃時(shí),實(shí)驗(yàn)5所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_________g;

(3)在20℃時(shí),實(shí)驗(yàn)1所得的溶液為不飽和溶液,可以通過(guò)________________的方法使它變?yōu)轱柡腿芤海?/p>

(4)在20℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):實(shí)驗(yàn)3____ 實(shí)驗(yàn)4____ 實(shí)驗(yàn)5(用“﹤”或“﹥”或“=”填空)

(1)3:10 (2)17 (3)加氯化鉀、蒸發(fā)水、降溫(任寫一條即可) (4)﹤ , = 【解析】 試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)3所得溶液為65g,溶劑為50g,故溶質(zhì)為15g,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為:15:50=3:10;(2)實(shí)驗(yàn)5中溶液的質(zhì)量為67g,溶劑為50g,故溶質(zhì)的質(zhì)量為67g-50g=17g;(3)氯酸鉀的溶解度隨溫度的升高而減小,故方法有加氯化鉀、蒸發(fā)水或降...

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