19.某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究溫度下氯化鈉溶液的酸堿性強(qiáng)弱.
【猜想或假設(shè)】溶液的pH可能為①pH<7,②pH>7,③pH=7.
【設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)】要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中的②③(填序號(hào))來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①pH試紙 ②紫色石蕊試液 ③酚酞試液
組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得pH=7.
乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙濕潤,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得pH=7.
丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得pH=7.
【評價(jià)】三位同學(xué)中操作規(guī)范的是甲同學(xué).指出其余同學(xué)操作上的錯(cuò)誤及后果乙用蒸餾水潤濕pH試紙,測試結(jié)果就不準(zhǔn)了、丙把pH試紙浸入溶液了,會(huì)污染試劑.
【結(jié)論和分析】丙同學(xué)得出:“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認(rèn)為該結(jié)論不正確(填“正確”或“不正確”)如不正確請舉一例說明(如正確,此空不用填)碳酸鈉顯堿性.
【反思交流】現(xiàn)有pH=5的稀鹽酸,要按乙同學(xué)的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則測得的pH>5(填“<”、“>”、“=”).

分析 根據(jù)PH值的正確測定方法來考慮,否則測得的結(jié)果會(huì)產(chǎn)生誤差,指示劑是指示溶液的酸堿性的,而pH試紙是測定溶液的酸堿度的.我們用pH試紙時(shí),不能用水潤濕,應(yīng)用玻璃棒蘸取待測液,滴到pH試紙上,然后將pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照得出PH值.鹽分為三類由中性的、酸性的、堿性的,來考慮本題.

解答 解:【設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)】酸堿指示劑只能測出溶液的酸堿性,不能測出酸堿度,PH試紙能測出酸堿度,所以不能使用下列物質(zhì)中②③;
【評價(jià)】測PH值的正確測定方法是:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得到pH值,所以三位同學(xué)操作規(guī)范的是甲,乙同學(xué)、丙同學(xué)操作都是錯(cuò)誤的,用蒸餾水將pH試紙潤濕再測氯化鈉溶液pH值,結(jié)果就不準(zhǔn)了;將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中會(huì)污染試劑;
【結(jié)論和分析】鹽分為三類有中性的例如氯化鈉、酸性的例如硫酸銨、堿性的例如碳酸鈉,故結(jié)論不正確.
【反思交流】按乙同學(xué)的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),會(huì)把溶液稀釋使酸性減弱,則測得的pH>5;
故答案為:②③;甲;乙用蒸餾水潤濕pH試紙,測試結(jié)果就不準(zhǔn)了;丙把pH試紙浸入溶液了,會(huì)污染試劑;不正確;碳酸鈉顯堿性;>.

點(diǎn)評 通過回答本題知道了溶液的PH值有三種情況,掌握了PH值的正確測定方法,鹽可能顯酸性、可能顯堿性、也可能顯中性.知道了酸堿指示劑只能測出溶液的酸堿性,不能測出酸堿度,PH試紙才能測出酸堿度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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12.下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A.潔凈的空氣、液氧B.蒸餾水、礦泉水
C.澄清石灰水、冰水混合物D.氯酸鉀、水銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.已知:碳12原子質(zhì)量1.933×10-26kg,一個(gè)M原子的質(zhì)量為6.64×10-26kg.
(1)該M原子的相對原子質(zhì)量是多少?
(2)若該原子核內(nèi)的中子數(shù)為20,該元素的名稱是鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的用途,主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.用鐵制成鍋B.用金剛石切割玻璃
C.用銅做導(dǎo)線D.用煤氣做燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖是小慶同學(xué)歸納的幾種含鈣化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圈,請根據(jù)該圖回答
(1)圖中物質(zhì)屬于碳酸鹽的是CaCO3
(2)可作食品干燥劑的物質(zhì)是CaO.
(3)寫出圖中涉及的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)①如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化;水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號(hào)).
A.分子質(zhì)量       B.分子種類    C.分子間隔
②B中試管2內(nèi)得到的氣體為氧氣;該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生改變的微粒是水分子,保持不變的微粒是氫原子和氧原子,生成的新微粒是氫分子和氧分子.寫出這個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③C中活性炭的作用是吸附,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是蒸餾;小卵石和石英沙的作用是過濾;常用凈化水的方法有:過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌.要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水.應(yīng)選用的方法和順序?yàn)镈(填下面的選項(xiàng))
A.①②③④B.④①③C.①③④D.②①④
A.水的沸騰B.水的電解C.水的凈化
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.
①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入肥皂水來鑒別.
②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$ 碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng);
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是ACD(填字母序號(hào)).
A.用漱口杯接水刷牙 B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.說出下列數(shù)字“2”所表示的含義
(1)CO2:每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子;
(2)2O2:前面的2;2個(gè)氧分子后面的2;每個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子
(3)O2-:每個(gè)氧離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.A~J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他生成物均已略去).已知A、C、F均為單質(zhì),其中F為亮紅色固體,B、D為氧化物,其它為化合物,其中J是白色沉淀,回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AC、BCO、CH2、HCaO
(2)寫出下列反應(yīng)方程式:B+E:CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.廚房里發(fā)生的下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.煤氣燃燒B.菜刀生銹C.蘋果腐爛D.瓷碗破碎

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同步練習(xí)冊答案