有一包白色粉末,它可能是碳酸鈣、氫氧化鈣或兩種物質(zhì)的混合物.同學們設計了以下四種實驗方案并得出相應的結論.其中方案都可行的是(  )
方案1:取樣品加入試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則白色粉末是碳酸鈣.
方案2:取樣品加入試管中,滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則白色粉末是氫氧化鈣.
方案3:取樣品加入試管中,加水振蕩,靜置,下層有不溶物,上層清液中滴入酚酞溶液,溶液變紅,則白色粉末是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物.
方案4:取樣品加入試管中,加水振蕩,靜置過濾.取濾液滴入酚酞溶液,溶液變紅;再取濾渣加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則白色粉末是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物.
A、方案1和方案2
B、方案2和方案4
C、方案3和方案4
D、方案1和方案3
考點:化學實驗方案設計與評價,堿的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:氫氧化鈣微溶于水,水溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,而碳酸鈣不溶于水,能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體;根據(jù)現(xiàn)象對結論作出評價;要證明只含有其中一種成分,在設計實驗時要能排除另一種物質(zhì)的存在;要證明二者均有,要利用氫氧化鈣和碳酸鈣的性質(zhì)進行設計.
解答:解:方案1:碳酸鈣或碳酸鈣與氫氧化鈣的混合物滴加鹽酸都會產(chǎn)生二氧化碳氣體,所以方案1都不正確;
方案2:取樣品加入試管中,滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明沒有碳酸鈣,故白色粉末是氫氧化鈣,所以方案2都正確;
方案3:氫氧化鈣微溶于水,會形成沉淀,故氫氧化鈣或氫氧化鈣與碳酸鈣的混合物與水混合都能形成沉淀,所以方案3不正確;
方案4:取樣品加入試管中,加水振蕩,靜置過濾.取濾液滴入酚酞溶液,溶液變紅,說明溶液呈堿性,所以一定含有氫氧化鈣;再取濾渣加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明一定含有碳酸鈣,則白色粉末是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物,所以方案4正確.
故選:B.
點評:本考點屬于實驗探究題,主要考查了氫氧化鈣和碳酸鈣的化學性質(zhì),通過對實驗方案的設計和評價,能夠培養(yǎng)學生的實驗能力,養(yǎng)成對實驗進行評價我自我設計實驗的習慣.
練習冊系列答案
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寫出下列化學變化的文字表達式:
(1)硫在氧氣中燃燒:
 
;
(2)紅磷在空氣中燃燒:
 
;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
(4)氯酸鉀用二氧化錳作催化劑制備氧氣:
 

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(1)由此可推斷:C是
 
,D是
 

(2)寫出B在A中燃燒的文字表達式
 

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2013年諾貝爾化學獎獲得者三位美國化學家利用計算機載體,將傳統(tǒng)的化學實驗搬進網(wǎng)絡世界.下列化學實驗基本操作中正確的是( 。
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某工廠甲乙兩車間,排放出來的污水中分別含有大量的Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、Cl-、(SO42-、NO3-、OH-.經(jīng)檢驗,甲車間污水pH值>7,乙車間污水中含有的離子可能是( 。
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B、Ag+、Fe3+、(NO3-、Ba2+
C、Ag+、Fe3+、(NO3-、(SO42-
D、Na+、OH-、Cl-、(SO42-

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下列物質(zhì)中不屬于鹽的是(  )
A、洗滌用的純堿
B、消毒用的高錳酸鉀
C、醫(yī)療上做鋇餐透視用的硫酸鋇(BaSO4
D、食用蔗糖(C12H22O11

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下列有關催化劑的敘述正確的是( 。
A、催化劑能改變其他物質(zhì)化學反應的速率
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D、催化劑并沒有參與化學反應,所以化學反應不需要催化劑

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能夠說明鎂條在空氣中的燃燒屬于化學變化的根本依據(jù)是( 。
A、發(fā)出耀眼的強光
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科學探究有許多環(huán)節(jié),其中第一步是( 。
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C、交流反思D、獲得結論

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