9.如圖表示某化學(xué)變化的微觀示意圖,關(guān)于該變化的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)后生成兩種單質(zhì)
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變D.反應(yīng)物和生成物中不可能有堿

分析 A、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型;
B、根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
C、根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化;
D、根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別.

解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可得實(shí)際參加反應(yīng)的微觀示意圖為:

A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,該反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,故為置換反應(yīng),故A正確;
B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和一種化合物,故B錯(cuò)誤;
C、由圖示中微粒的變化可知,可知反應(yīng)前后原子種類沒有變化,故C正確;
D、從圖示微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物和生成物中不可能有堿,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)圖示進(jìn)行.能根據(jù)提供的圖形信息作出準(zhǔn)確的判斷,能分清分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)特點(diǎn),是解決此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.小文在家中利用下物品:試管、燒杯、煤氣和煤氣爐、托盤天平、筷子、鐵釘、食鹽、食醋、石灰水、牽;ㄖ、水、飲料吸管、膠頭滴管、小勺,只利用這些物品不能完成的實(shí)驗(yàn)是(  )
A.探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2含量的不同
B.探究牽;ㄖ欠窨勺髦甘緞
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20.下列過程中,發(fā)生物理變化的是( 。
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C.火藥爆炸D.鐵釘生銹

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17.如表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度:
溫度/℃102030405060
溶解度
/g
NaCl35.836.036.336.637.037.3
KNO320.931.645.863.985.5110
據(jù)此數(shù)據(jù),下列說法正確的是(  )
A.20℃時(shí),將20g NaCl加入50g水中,得到70g溶液
B.50℃時(shí),KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.降溫時(shí),KNO3溶液析出的固體質(zhì)量大于NaCl溶液析出的固體質(zhì)量
D.NaCl和KNO3的溶解度曲線在20℃~30℃之間相交

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4.課本中有許多“課外實(shí)驗(yàn)”,以下實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是(  )
A.自制葉脈書簽B.自制白糖晶體C.自制汽水D.用蠟燭自制炭黑

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14.下列儀器操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
濃硫酸的稀釋
B.
加熱液體
C.
滴加液體
D.
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)錯(cuò)題本中記錄的下列內(nèi)容,其中合理的是B
A.氧氣用作燃料          B.水常作為溶劑
C.濃鹽酸用作干燥劑       D.大理石用作建筑材料.

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18.工業(yè)尾氣硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,溶于水成為氫硫酸(H2S),目前采用氫氧化鈉溶液吸收可以減少對(duì)空氣的污染,并且可以制得工業(yè)產(chǎn)品硫化鈉固體(硫化鈉可溶于水).工業(yè)流程如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.系列操作中含有過濾這一操作
B.可用石蕊試液測(cè)定氫硫酸溶液的酸堿度
C.終產(chǎn)品硫化鈉的化學(xué)式為Na2S
D.吸收塔內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型是中和反應(yīng)

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19.下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是(  )
A.氫氣、海水、過氧化氫溶液B.汞蒸氣、干冰、生理鹽水
C.黃銅、冰水混合物、液態(tài)空氣D.硫磺、碘酒、高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案