【題目】下列化學方程式書寫和對反應類型的判斷,都正確的是

A. 4Fe+3O22Fe2O3 化合反應

B. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 分解反應

C. Al+H2SO4=AlSO4+H2↑ 置換反應

D. CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4 復分解反應

【答案】D

【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不是氧化鐵，反應的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4，反應類型為化合反應，選項錯誤；

B、氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，反應的化學方程式正確，但反應類型不是分解反應而是復分解反應，選項錯誤；

C、鋁和硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣，硫酸鋁的化學式書寫錯誤，反應的化學方程式為2Al+3H2SO4 = Al2(SO4)3+3H2↑，反應類型為置換反應，選項錯誤；

D、CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4，反應類型為復分解反應，選項正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一包固體粉末可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成，某化學興趣小組進行了如下圖所示實驗，下列選項錯誤的是　　

A. 向濾液A中加入無色酚酞，觀察顏色變化，也可以判斷其中是否含有NaOH

B. 加入稀鹽酸后產生的氣泡是氫氣

C. 濾液C中一定含有HCl、和

D. 原固體粉末中一定含有Mg、CuO，可能含有碳粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉是化學實驗中常見的藥品，在工業(yè)上有很多制取方法。重慶一中興趣小組的同學 們查詢資料發(fā)現(xiàn)了一種“氣相固碳法”：向氫氧化鈉溶液中通入過量的CO2氣體。

整理資料：Ⅰ、過量CO2通入NaOH溶液，發(fā)生兩步反應：

①_________________________________(寫出化學方程式)；

②Na2CO3 +H2O + CO2=2NaHCO3

Ⅱ、碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表(部分)

溫度/℃

0

15

20

30

Na2CO3 溶解度/g

7.1

13.25

21.8

39.7

NaHCO3 溶解度/g

6.9

8.72

9.6

11.1

15℃時，將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于100g水中(如圖1)，而后勻速的通入二氧化碳氣體，同時用pH計測定溶液的pH值變化(如圖2)。

(1)圖 1 所示實驗中，產生 CO2 的裝置應該選擇：_____(填序號)；

(2)為了確定M處溶液的溶質成分，取少量樣品于試管中，進行如下實驗：

步驟

加入試劑

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①

加入_______溶液

溶液變紅

NaOH和Na2CO3

②

加入過量_______溶液

______

(3)實驗中，t2后溶液的pH基本不變，則此時燒杯中觀察到的現(xiàn)象是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】樂樂查間資料發(fā)現(xiàn)CaCl2可用作干燥劑。他設計了下面的轉換方法，即用CaCO3制得CaCl2．圖中“→”表示物質之間的轉化關系，“→”上方為反應條件或參與反應的另一種物質。

（1）A的化學式為：_____；反應③所屬的基本反應類型是_____反應；

（2）牛牛認為CaCO3經一步反應就可轉化為CaCl2，反應的化學方程式為：_____。

（3）對比兩同學的轉化方法，我們發(fā)現(xiàn)熟練掌握物質的化學性質可以優(yōu)化物質的轉化途徑，寫出物質B經步轉化為CaCO3的化學方程式_____。

（4）現(xiàn)在實驗室的老師為樂樂提供了100 g CaCO3，則理論上最多可制得_____g CaCl2固體。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋼鐵在生產生活中有廣泛應用。工業(yè)用鐵礦石煉鐵，實驗室也可模擬煉鐵。

Ⅰ.工業(yè)煉鐵

（1）工業(yè)煉鐵的主要設備為______________。

（2）上述設備中焦炭生成CO的原理為___________(用化學方程式表示)。

（3）某鋼鐵公司用960萬噸含氧化鐵60%的赤鐵礦煉鐵，最多能得到的含雜質4%的生鐵多少萬噸__________?

Ⅱ.實驗室模擬煉鐵

（4）實驗室模擬煉鐵的裝置如圖1所示。

①寫出儀器a的名稱_____________。

②澄清石灰水的作用______________________(用化學方程式表示)。

（5）實驗室可用加熱草酸晶體(H2C2O4·2H2O，熔點為101℃)的方法獲得CO。其原理為: 。用該方法制備CO選用圖3所示裝置而不選用圖2的理由是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小蘇打（NaHCO3）和食鹽（NaCl）是廚房中常用物質�，F(xiàn)有一包白色固體，可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成。某科學小組同學展開了系列拓展性研究。

（一）定性分析

【實驗目的】確定白色固體的組成

【實驗方案】

【實驗結論】該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質組成

（1）基于上述實驗結論，則步驟①中加入的過量稀酸應該是 。

（2）寫出步驟②中生成白色沉淀的化學反應方程式 。

（二）定量分析

【實驗目的】測定該白色固體中NaHCO3的質量分數(shù)

為了測定該樣品中NaHCO3的質量分數(shù)，小呂、小周分別取a克該樣品，設計了如下方案：

小呂方案Ⅰ：利用NaHCO3與稀硫酸反應產生CO2，通過測定生成CO2的質量，計算樣品中NaHCO3的質量分數(shù)。

（3）小呂用下列裝置完成本實驗，裝置的連接順序是 （填裝置的字母編號，裝置不重復使用）；

（4）D裝置中的反應完全后，需再次通入空氣，其目的是 。

小周方案Ⅱ：小周用沉淀法測定樣品中NaHCO3的質量分數(shù)。操作流程如下：

（已知：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O）

（5）為使定量分析更準確，在操作Ⅰ之前，需判斷所加BaCl2溶液是否過量，請你設計一個合理方案： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用Y形管可以開展多種實驗研究。

（1）用Y形管制備氣體。若固體A為黑色，B為無色液體，則產生的氣體可能是______，化學方程式為______。

（2）用Y形管檢驗反應產物。固體A為碳酸氫鈉，為檢驗加熱后產物中有CO2，液體B為______。

（3）用Y形管測定黃銅（銅鋅合金）中Zn的含量。則可從下圖中選用的一種裝置為____（填字母）。

（4）用Y形管及B、C裝置測定純Zn的相對原子質量，固體A為純鋅，液體B為某濃度足量稀硫酸。則需要讀取的數(shù)據(jù)有：純鋅的質量mg和______，則鋅的相對原子質量可表示為______（已知氫氣的密度為g/mL，需要測定的另一數(shù)據(jù)用字母amL表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置是用燃燒法來確定有機物組成的常用裝置，這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內樣品，根據(jù)產物的質量確定有機物的組成。(已知：C中的氧化銅是確保有機物中的碳元素完全轉化為二氧化碳；A中的反應為2H2O22H2O+O2↑)

請回答下列問題：

(1)A裝置中a儀器的名稱是______。

(2)若去掉B裝置會對什么元素的測量結果有影響？____，會使測量結果____(填“偏大”或“偏小”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面實驗操作正確的是（ ）

A. 稀釋濃硫酸B. 稱量固體NaOH

C. 量讀液體體積D. 測溶液的酸堿度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案