“在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”，這句話是指氧氣的（ ）

A.物理性質(zhì) B.物理變化 C.化學(xué)性質(zhì) D.化學(xué)變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西來賓市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列替換能達(dá)到預(yù)期目的是

A.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，用木炭代替紅磷也能得到同樣的結(jié)論

B.鐵絲在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底的水可用細(xì)沙代替

C.實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀鹽酸

D.圖書、檔案著火，可用水基型滅火器代替二氧化碳滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市昌邑市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作不正確的是

A.加熱液體 B.傾倒液體 C.氧氣的驗(yàn)滿 D.檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市鳳山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的三種關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

B. 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C. 純凈物與混合物屬于并列關(guān)系

D. 金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市鳳山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

單層石墨稱為石墨烯，這種“只有一個(gè)碳原子厚的碳薄片”被公認(rèn)為是目前世界上最薄、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料，下列關(guān)于石墨烯的敘述中正確的是

A.石墨烯的化學(xué)式為C

B.石墨烯不能導(dǎo)電

C.石墨烯屬于化合物

D.石墨烯中碳元素的化合價(jià)為+4

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市臨清市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋，對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，小明邀約幾個(gè)喜歡探究的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

(1)（提出問題1）該溶液是否變質(zhì)？

（實(shí)驗(yàn)探究1）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

取少量該溶液放于試管中，滴加足量稀鹽酸

有____產(chǎn)生

說明該溶液已變質(zhì)，變質(zhì)的原因是____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)

(2)（提出問題2）該溶液變質(zhì)程度怎樣？

（提出猜想）

猜想一：已完全變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)只含Na2CO3

猜想二：部分變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)含有____。

（查閱資料）氯化鋇溶液呈中性。

（實(shí)驗(yàn)探究2）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

先取少量該溶液放于試管中，加入過量氯化鋇溶液

有____生成

猜想____成立

靜置，取上層清液于另一支試管中，加入2-3滴酚酞溶液

上層清液變紅

(3)（反思交流）在（實(shí)驗(yàn)探究2）中加入過量的氯化鋇溶液的目的是什么？____

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市臨清市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)操作的是

A.將水通電一段時(shí)間后

B.向盛有一定質(zhì)量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀H2SO4至過量

C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液，二氧化錳的質(zhì)量變化

D.濃硫酸長期露置在空氣中

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市東明縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

如下圖是甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的反應(yīng)現(xiàn)象及反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:

（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:(只寫四個(gè)即可)

①________________。

②________________。

③_________________。

④________________。

（2）甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的,燃燒匙中碳的狀態(tài)是_______

（3）任選上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱__________，標(biāo)號(hào)②儀器的一種用途_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是________（填字母序號(hào)）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是_________________。用裝置C集滿氧氣后，集氣瓶用___________（填“正放”或“倒放”）在桌面上。

（4）實(shí)驗(yàn)室利用F裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從_______端（填“a”或“b”）通入。

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