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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、青少年應(yīng)適量補(bǔ)充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病 |
B、油脂會(huì)使人發(fā)胖,故應(yīng)禁食油脂 |
C、食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可提高人體免疫力 |
D、水果、蔬菜及動(dòng)物肝臟中均含有豐富的維生素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、棉花、羊毛和塑料都是有機(jī)合成材料 |
B、開(kāi)發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”的問(wèn)題 |
C、合成材料的大量使用給人類(lèi)帶來(lái)了嚴(yán)重污染,所以要禁止生產(chǎn)和使用 |
D、天然橡膠比合成橡膠具有更好的彈性、絕緣性、耐油及耐高溫等性能 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氣體 | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 標(biāo)況下密度(g/L) | 收集方法 |
空氣 | 29 | 1.293 | 排水集氣法 |
氧氣 | 32 | 1.429 | (瓶口)向上排空氣法 |
二氧化碳 | 44 | 1.964 | (瓶口)向上排空氣法 |
氫氣 | 2 | 0.089 | (瓶口)向下排空氣法 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取適量小蘇打固體于試管中加熱,并將生成的氣體通入澄清石灰水 | (1)試管口處有液滴生成 (2)澄清石灰水變渾濁 |
(1)生成的液滴是水 (2)生成的氣體是 |
2.取少量充分加熱后的剩余固體溶于水并加入稀鹽酸 | 生成的鹽是碳酸鈉 |
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
①取少量濾液,滴加適量K2CO3溶液 | 濾液中含 | |
無(wú)明顯現(xiàn)象 | 不含該物質(zhì) | |
②另取少量濾液, 滴加 |
濾液中含 | |
無(wú)明顯現(xiàn)象 | 不含該物質(zhì) |
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