分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)硫酸鈉中的陰離子是硫酸根離子,其符號為:SO42-;氯化鐵中的陽離子是鐵離子,其符號為:Fe3+;造成空氣污染的主要氣體是二氧化硫,其化學式為:SO2;
(2)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
故答案為:(1)SO42-;Fe3+;SO2;(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
錐形瓶 | 錐形瓶+稀鹽酸 | 錐形瓶+反應(yīng)后溶液 | |
質(zhì)量(克) | 35.5 | 55.5 | 80.5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | Fe、CuCl2溶液、Ag | B. | FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag | ||
C. | FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液 | D. | Fe、CuCl2溶液、AgNO3溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A. | 計算機軟件的開發(fā) | |
B. | “神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道 | |
C. | 利用指南針確定航海方向 | |
D. | 新型可降解塑料袋的研制 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳加氧氣等于二氧化碳 | |
B. | 碳加氧氣生成二氧化碳 | |
C. | 碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳 | |
D. | 二氧化碳是反應(yīng)物,碳和氧氣是生成物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
加入稀鹽酸的次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量(g) | 15.0 | 15.0 | 15.0 | 15.0 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 8.0 | 4.0 | 2.0 | 2.0 |
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