2015年5月12日,海西高速公路網(wǎng)的重要組成部分:福建省最長跨海大橋﹣﹣泉州灣大橋正式通車.大橋的建設(shè)及通行涉及到許多的化學(xué)知識.

(1)制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于      (選填“金屬”或“無機非金屬”)材料.

(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與            發(fā)生反應(yīng)而生銹.

(3)大橋施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ;乙炔燃燒時將      能轉(zhuǎn)化為熱能和光能.

(4)大橋的建成,把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片,驅(qū)車跨躍泉州灣只需8分鐘,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩      (填序號).

①霧霾天氣    ②溫室效應(yīng)    ③赤潮的形成    ④酸雨的形成.


考點:

金屬材料及其應(yīng)用;金屬銹蝕的條件及其防護;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式;常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響.

專題:

化學(xué)與能源;金屬與金屬材料.

分析:

(1)根據(jù)材料的分類解答;

(2)根據(jù)鐵生銹的條件及防止鐵生銹的方法解答;

(3)根據(jù)乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;

(4)根據(jù)減少化石燃料使用,可減少顆粒物的排放.

解答:

解:

(1)鋼是鐵的合金,屬于金屬材料;

(2)鐵生銹需要和氧氣、水同時接觸,工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與氧氣(或O2) 或  水(或H2O)    發(fā)生反應(yīng)而生銹.

(3)乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C2H2+5O24CO2+2H2O,乙炔燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能.

(4)化石燃料燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳、二氧化硫等氣體和顆粒物的排放,大量排出CO2,造成溫室效應(yīng),或排出SO2等酸性氣體,形成酸雨.顆粒物的排放,形成霧霾天氣.

答案:

(1)金屬                                                          

(2)氧氣(或O2)   水(或H2O)                       

(3)2C2H2+5O24CO2+2H2O   化學(xué)     

(4)①②④

點評:

本題考查較為綜合,涉及鹽金屬材料、金屬的腐蝕與防護以及環(huán)境保護等知識,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


表是A物質(zhì)在不同溫度時的溶解度

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

17.5

20.0

24.2

28.0

(1)請在圖中繪制A物質(zhì)的溶解度曲線      ;

(2)當(dāng)溫度為      ℃時,A、B的溶解度相等;

(3)溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分析下面實驗內(nèi)容和結(jié)論,正確的一組是(  )

 實驗內(nèi)容

 實驗結(jié)論

 A

 帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復(fù)燃

 氧氣有可燃性

 B

 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色

 二氧化碳有酸性

 C

 稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯現(xiàn)象

二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

 D

 氯化鈣溶液滴入某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀

 溶液中可能含有CO32﹣

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

檢驗一瓶氣體是否為CO2

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別H2和CH4

分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別石灰水和NaOH溶液

加入適量的稀鹽酸

D

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性

將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


閩北歷史悠久,形成眾多濃郁地方特色的產(chǎn)品,如:①建陽建盞(陶瓷)②松溪湛瀘劍③浦城“官路”薏米④光澤“圣農(nóng)”生態(tài)雞.選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填在下列橫線上(填序號):

(1)使用金屬材料制成的是       (2)使用無機非金屬材料制成的是      

(3)富含蛋白質(zhì)的是       (4)富含淀粉的是      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是

 A.硬鋁片比純鋁片硬度小       B.鋼的性能優(yōu)良,是很純的鐵

 C.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快     D.為防止鋼鐵生銹,可在其表面涂油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后再稱量,得到的質(zhì)量為m克。據(jù)此,下列說法不正確的是(      )

   A.取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液可能呈藍色

   B.取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生

   C.取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生     

   D.濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將X、Y、Z三種金屬單質(zhì)分別放入鹽酸中,僅Y的表面有氣泡產(chǎn)生;再將它們分別放入XClm溶液中,又僅Y的表面有X單質(zhì)析出。則這三種金屬的活動性順序是()

A.X﹥Y﹥Z     B.Y﹥X﹥Z        C.Y﹥Z﹥X       D.Z﹥Y﹥X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。

   A. 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生的淡藍色火焰

   B. 將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃

   C. 熟石灰與(NH4)2SO4,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

   D. 鋁絲插入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出

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