請用化學(xué)符號或名稱填空：2個氮原子
 
；3個氯離子
 
；CuO
 
；2個氫氧根離子
 
；硫酸鐵
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式．
化合物的命名一般由右向左讀作“某化某”．
解答：解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個氯根離子可表示為：3Cl-．
CuO讀作氧化銅．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫氧根離子可表示為：2OH-．
在硫酸鐵中，鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零的原則，硫酸鐵的化學(xué)式為：Fe2（SO4）3．
故答案為：2N；3Cl-；氧化銅；2OH-；Fe2（SO4）3．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知某化合物由鋁元素和氧元素組成，其中鋁元素為+3，氧元素為-2，則該化合物的化學(xué)式
 
．
交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機(jī)是否酒后開車，該物質(zhì)中Cr的化合價為
 
．
HmSO2n+1的相對分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電解水的實驗中，與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體是
 
，分別與電源正極、負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體體積比為
 
，這個實驗說明水是由
 
組成的，同時說明化學(xué)反應(yīng)中，
 
可以再分，
 
不能再分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，生產(chǎn)之要，生活之基．今年3月22日是第二十屆“世界水日”．市政府號召廣大市民朋友：珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水．完成下列問題：
（1）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，可用
 
來測定水的酸堿度．
（2）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
，生活中使硬水軟化的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置．請根據(jù)如圖裝置圖回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
將裝A中的固體加熱時應(yīng)先
 
；若用裝置F收集氫氣，則氣體應(yīng)從
 
端通入（填“a”或“b”）． 寫出氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的化學(xué)方程式：
 

（2）甲同學(xué)在實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的裝置組合是
 
．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時，選用應(yīng)選用的裝置組合為
 
 反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其方程式分別是：
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
乙同學(xué)若利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）磷在氧氣中燃燒：
 
；
（2）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣：
 
；
（3）電解水：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體
C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、冰水B、鋁合金C、碘鹽D、食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

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同步練習(xí)冊答案