做化學(xué)實驗時,要嚴格按要求操作,如果操作不當,將帶來不良后果.試寫出下列操作可能造成的不良后果.
(1)滴管取用試劑后平放或倒置
 

(2)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心
 

(3)實驗剩余的藥品放回原瓶
 

(4)給試管里的固體藥品加熱時試管口向上傾斜
 
考點:液體藥品的取用,給試管里的固體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:(1)根據(jù)膠頭滴管的使用注意事項考慮;
(2)傾倒液體的殘留液腐蝕標簽考慮;
(3)根據(jù)剩余藥品的處理方法解答,做的“三不一要”,即不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實驗室,應(yīng)該要放入指定容器;
(4)給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口略向下傾斜.
解答:解:(1)滴管取用試劑后平放或倒置會導(dǎo)致滴管內(nèi)液體倒流入橡膠乳頭內(nèi),腐蝕橡膠乳頭;
故填:會腐蝕膠頭;
(2)傾倒細口瓶里的液體試劑時,標簽沒向著手心的結(jié)果是傾倒液體的殘留液腐蝕標簽,下次再用不知道是什么溶液.
故填:藥液流出時會腐蝕標簽;
(3)剩余藥品如放回原瓶,則污染了瓶內(nèi)藥品.
故填:沾污瓶內(nèi)藥品;
(4)給試管中的固體加熱時,試管口向上傾斜,則冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管.
故填:冷凝水倒流,引起試管破裂.
點評:化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象.雷雨時,空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體;一氧化氮的密度比空氣略大,常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;二氧化氮再與水反應(yīng),生成硝酸(HNO3)和一氧化氮,硝酸經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進植物生長的硝酸鹽.
(1)空氣中含量最多的兩種氣體是
 
 

(2)試寫出該氮氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)式表達式
 

(3)實驗室制取一氧化氮時,可用下列哪種收集方法?(填序號)
 


放電
(4)雷雨過后,空氣顯得特別清新,這是因為少量氧氣(O2 )在一定條件下轉(zhuǎn)化成了臭氧(O3),3O2
 放電 
.
 
2O3.下列說法中,你認為正確的是
 

①該反應(yīng)屬于物理變化       ②該反應(yīng)屬于化學(xué)變化
③O2 與O3是同一種物質(zhì)     ④O2與O3是由不同物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)2A+3B═2C+D中,5gA和7gB恰好完全反應(yīng).若生成C的質(zhì)量是D的3倍,則生成D的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

茶葉中含有的茶多酚有益人體健康.茶多酚是一種白色粉末,易溶于熱水,易氧化變色,略有吸水性.實驗室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡述為:

(1)請寫出上述實驗過程中的操作名稱:操作①
 
,操作②
 
;兩種操作中都使用的玻璃儀器名稱是
 
,在操作①中的作用是
 
在操作②中的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在空格內(nèi)填入可除去括號中雜質(zhì)的試劑或操作的序號:
①鐵粉②濃硫酸③灼熱的氧化銅④通氧氣點燃⑤降溫結(jié)晶⑥蒸發(fā)結(jié)晶
(1)FeCl2(CuCl2
 
;(2)CO2(CO)
 

(3)NaCl(KNO3
 
;(4)H2(H2O)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

說明下列實驗中,集氣瓶事先裝水的理由.

(1)排水法收集氣體(2)硫在氧氣里燃燒(3)測定空氣中氧氣含量(4)鐵絲在氧氣中燃燒
(1)
 
(2)
 

(3)
 
(4)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是在
 
、
 
的基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、組成及變化律的一門自然科學(xué).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是我們生活中接觸到的物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A、石蠟B、加碘食鹽
C、冰水D、液化石油氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃金是貴重金屬,性質(zhì)穩(wěn)定,應(yīng)用廣泛,有關(guān)金元素說法正確的是( 。
A、電子數(shù)為197
B、原子序數(shù)為118
C、中子數(shù)為79
D、粒子總數(shù)為276

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同步練習(xí)冊答案