【題目】有人把食品按來源分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品.其含義是:綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫綠色食品;海洋提供的食品叫藍(lán)色食品;通過微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品.按照這一觀點(diǎn),下列屬于白色食品的是
A.食醋 B.面粉 C.海帶 D.菜油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年1月起,國(guó)內(nèi)重型柴油機(jī)普推國(guó)IV排放標(biāo)準(zhǔn)。減排的原理為:向反應(yīng)罐內(nèi)噴入車用尿素溶液,在一定條件下,尿素【CO(NH2)2】先轉(zhuǎn)化為NH3,NH3再與發(fā)動(dòng)機(jī)排出的NO等反應(yīng)生成氮?dú)夂退。回答下列問題:
(1)尿素屬于 (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。
(2)尿素的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 (填字母)。
A.無色晶體 B.熔點(diǎn)132.7℃
C.易溶于水 D.加熱超過熔點(diǎn)即分解
(3)以尿素為主要原料制成的某些塑料是熱固性塑料,該塑料 (填“能”或“不能”)用加熱法修補(bǔ)。
(4)NH3與NO在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)過期的車用尿素溶液可用作氮肥。根據(jù)右圖標(biāo)簽,該桶溶液(假設(shè)尿素沒有損耗)能供給作物約 Kg(填字母)氮元素。
A.1.5 B.3.0 C.6.5
(6)噴入反應(yīng)罐內(nèi)的尿素溶液不能過多或過少。如果噴入過多,會(huì)造成 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素對(duì)人體的作用是
A.構(gòu)成人體細(xì)胞和組織的重要材料
B.能為人體提供能量
C.調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康
D.大量補(bǔ)充人體所需能量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)鎂是一種用途廣泛的國(guó)防金屬材料,目前大部分鎂都是利用從海水中提取鎂鹽制得的,工藝流程如下圖所示:
請(qǐng)你根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)操作①的名稱是 (填“溶解”、“過濾”、“蒸發(fā)”之一)。
(2)試劑C中溶質(zhì)的化學(xué)式是 。
(3)從海水中提取MgCl2時(shí),經(jīng)歷了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的轉(zhuǎn)化過程,請(qǐng)分析這樣做的目的是 。
(4)某;瘜W(xué)活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室用蒸餾水和氯化鎂配制了氯化鎂溶液,模仿海水進(jìn)行氯化鎂含量的測(cè)定。學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取該海水樣品190 g,向其中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:上述海水樣品中氯化鎂的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20g硫酸鎂溶液中混有少量硫酸,往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后得到2.9g氫氧化鎂沉淀。沉淀的質(zhì)量變化如圖所示。
(1)求20g溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgSO4+2NaOH==Mg(OH)2↓+Na2SO4】
(2)氫氧化鈉的質(zhì)量 g時(shí),反應(yīng)不產(chǎn)生沉淀,其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在空氣中,不會(huì)變質(zhì)且質(zhì)量也不發(fā)生變化的是
A.碳酸鈣 B.濃鹽酸 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng) B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不發(fā)生變化
C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 22∶3
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