【題目】市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的鈣、碘、氟、鋅是指

A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素

【答案】D

【解析】

試題分析：分析物質(zhì)存在的狀態(tài)可知。高鈣牛奶中的鈣不可能以單質(zhì)，分子，原子的形式存在，加碘鹽中的碘也不可能以單質(zhì)，分子原子的形式存在，我們的加碘鹽是白色的，而碘單質(zhì)是紫黑色的，因而這些指的都是元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是

A. 燃起篝火烘烤食物 B. 太陽(yáng)能熱水器燒水

C. 綠色植物的光合作用 D. 煤燃燒發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里有幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝�。你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是

A．試管：?jiǎn)鑶瑁瑢W(xué)們不愛(ài)惜我，把我摔碎了

B．鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中都“紅腫”了

C．酒精：哈哈，誰(shuí)沒(méi)有把我瓶塞塞緊，我跑出來(lái)真爽

D．濃鹽酸：怎么我在空氣中放置一段時(shí)間體重下降了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界的水常常遭到人為污染。例如使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類(lèi)大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指

A．元素 B．原子 C．離子 D．分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．牛奶 B．可樂(lè)飲料 C．蒸餾水 D．潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一瓶塊狀固體已失去標(biāo)簽。科代表將固體取少量于試管中，加入足量的稀鹽酸，有大量的氣泡冒出，經(jīng)檢驗(yàn)氣體密度大于空氣，用向上排空氣法收集到一集氣瓶氣體。同學(xué)們很興奮，該固體可能是什么物質(zhì)？他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，展開(kāi)探究。

（1）猜想：產(chǎn)生的氣體可能是___________。

（2）檢驗(yàn)氣體的實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

結(jié) 論

產(chǎn)生的氣體是__________。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，塊狀固體可能是____________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（每空2分，共6分）人體攝入的鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22OXZn，其相對(duì)分子質(zhì)量為455，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）葡萄糖酸鋅中共含有 種元素。

（2）葡萄糖酸鋅化學(xué)式中x為 。

（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （列式并計(jì)算，結(jié)果精確到0．1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的氯化鈉溶液�，F(xiàn)用500克生理鹽水給患者輸液，進(jìn)入患者體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量約為多少克？若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需18%的氯化鈉溶液多少克？需水多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)具有很強(qiáng)的氧化性，是一種新型的綠色凈水消毒劑，其中鐵元素的化合價(jià)為

A．＋3 B．＋2 C．＋5 D．＋6

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