化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)請(qǐng)從“氧氣、稀有氣體、二氧化碳、明礬”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空

①凈化水時(shí)使用的絮凝劑是 ②可用于電光源的氣體是

③可用于煉鋼、氣焊的氣體是 ④能使澄清石灰水變渾濁的氣體是

(2)將下列短文中帶點(diǎn)的部分,用化學(xué)用語填空:

到了夏天,太陽鏡成為人們出行的一種常用保護(hù)工具。太陽鏡是由鏡腳、鏡片、鏡框組成。它的鏡腳一般是由塑料制成的,玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅 ,變色玻璃中溴化銀中銀顯正一價(jià) ,銅制鏡框使用時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠中含有碳酸根離子 ,銅綠是銅在潮濕空氣中與O2、CO2、 反應(yīng)的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省宜興市丁蜀學(xué)區(qū)八校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2).該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

探究一:該氣體的成分。

【猜想與假設(shè)】

小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說:不可能含有N2,因?yàn)?u> 。

小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO有毒。

該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】

(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有______________。

(2)由實(shí)驗(yàn)②__________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題

今年我國(guó)紀(jì)念“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。

(1)下列用水行為符合保護(hù)和合理使用水資源的是 (選填序號(hào))

①將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用 ②用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田 ③用洗菜、淘米的水澆花④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 ⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗

(2)下列與水相關(guān)的認(rèn)識(shí)正確的是 。

A.硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別

B.利用活性炭?jī)羲墒褂菜浕?/p>

C.只要無色透明,就可以放心飲用

D.使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營(yíng)養(yǎng)化

(3)用右圖裝置通電一段時(shí)間后,b中收集到的氣體為 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。下列還能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào))。

A.氫氣在氧氣中燃燒

B.水的蒸發(fā)

C.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫

(4)小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,利用如下流程來凈化水,最終制成蒸餾水。

操作①需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、 。

小丹同學(xué)使用的凈水方法有 (選填序號(hào))。

A.沉淀 B.過濾

C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實(shí)是

A.用普通水制蒸餾水 B.雙氧水制氧氣

C.用二氧化碳?xì)庵聘杀? D.用液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,化學(xué)式書寫正確的是

A.氫氧化鈣CaOH B.氯化鉀KC12

C.硫酸銅CuSO4 D.氧化鐵FeO

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)你已經(jīng)掌握的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)區(qū)分硬軟水常用 ,生活中常用 的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

(2)分離液態(tài)空氣制取氧氣,利用的是氧氣與氮?dú)獾?u> 不同;氧氣、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的 不同(填分子、原子或離子);

(3)石墨做電極是因?yàn)樗哂?u> 性,鎂常用于閃光彈是因?yàn)?u> ,該反應(yīng)的表達(dá)式為

(4)適當(dāng)補(bǔ)充微量元素 (填元素符號(hào)),可以預(yù)防智力低下侏儒癥;

(5)日常生活中的漏勺等工具是利用 操作的原理使固液分離(填操作名稱);利用活性炭的 性可以去除水中的異味或有色物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省聊城市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•邵陽)“恒大冰泉”是來自長(zhǎng)白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是①無色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤穩(wěn)定性

A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省聯(lián)盟九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A.潔凈的空氣是純凈物

B.空氣中的氮?dú)饪梢宰鰺襞莸奶畛錃、糧食瓜果的保護(hù)氣等

C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D. 新鮮空氣中不含二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省淮南市九年級(jí)上學(xué)期10月第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示中能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是

(表示氫原子,表示氧原子)

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