【題目】在“新冠肺炎”的醫(yī)療中會(huì)使用大量的溶液,而大部分溶液都可分為酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

1)鹽酸、硫酸等常見的酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒芤褐卸冀怆x出___________(填離子符號(hào))。

2)向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液中的pH隨所加氫氧化鈉溶液的體積變化如圖1所示。下列有關(guān)敘述正確的是_________。

A b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH:b>d

B b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色

C 所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%

D d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaClNaOH

3)己知某“84消毒液瓶體部分標(biāo)簽如圖2所示:

①該瓶“84消毒液NaC1O的質(zhì)量為_________g。

②工業(yè)可用氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)來制取NaClO,同時(shí)生成食鹽的主要成分和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

4)實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液,為確定其成分,小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案二確定該瓶溶液的溶質(zhì)成分是什么_________?

②實(shí)驗(yàn)方案一不能準(zhǔn)確確定溶質(zhì)成分,請(qǐng)說明理由_________。

③實(shí)驗(yàn)室為防止NaOH溶液變質(zhì),可采取什么措施_________?

5)某造紙廠產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水需經(jīng)處理呈中性后再排放。小明取51g該廢水樣品加入到錐形瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反應(yīng)時(shí),共消耗稀硫酸49g,計(jì)算所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

【答案】H+ D 447 NaOHNa2CO3 因?yàn)?/span>NaOH、Na2CO3均可使無色酚溶液變紅,二者之中只有Na2CO3能與BaC12反生成白色沉淀,NaOH不反應(yīng),所以不能確定NaOH是否存在。(合理即可) 密封保存 7.1%

【解析】

1)鹽酸、硫酸屬于酸。酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗嵩谒芤褐心軌螂婋x出氫離子。故答案為:H+;

2A、由圖可知,b點(diǎn)溶液的pH7,d點(diǎn)溶液的pH7,所以b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pHbd。A錯(cuò)誤;

B、由圖可知,b點(diǎn)所示溶液的pH7,溶液顯酸性,加入紫色石蕊試液變紅色。B錯(cuò)誤;

C、由化學(xué)方程式可知,NaOH+HCl=NaCl+H2O。由于題干中沒有提及兩種溶液的密度,所以無法確定所需氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。C錯(cuò)誤;

Dd點(diǎn)所示溶液的pH7,所示溶液的溶質(zhì)既有酸堿中和生成的氯化鈉,還有過量的氫氧化鈉。所以溶質(zhì)是NaClNaOH。D正確。

故選D;

3)①該消毒液的體積為1000mL,密度為1.2g/cm3,則質(zhì)量為:1000mL×1.2g/cm3=1200g。該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.25%,所以溶質(zhì)的質(zhì)量為:1200g×37.25%=447g。故答案為:447

②食鹽的主要成分是氯化鈉,氫氧化鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉、NaClO和水。故答案為:;

4)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案二,待檢測溶液中先加入足量的BaCl2溶液,碳酸鈉和氯化鋇完全反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。過濾,向上層清液中滴加無色酚酞,溶液變紅,說明溶液中還含有NaOH。所以瓶中溶液的溶質(zhì)是NaOHNa2CO3。故答案為:NaOHNa2CO3;

②因?yàn)樘妓徕c溶液也呈堿性,也能使無色酚酞變紅。所以實(shí)驗(yàn)方案一不能準(zhǔn)確確定溶質(zhì)一定含有NaOH。而NaOHNa2CO3中,只有Na2CO3能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀,NaOH不反應(yīng)。所以無法確定溶質(zhì)中是否存在NaOH。故答案為:因?yàn)?/span>NaOH、Na2CO3均可使無色酚溶液變紅,二者之中只有Na2CO3能與BaC12反生成白色沉淀,NaOH不反應(yīng),所以不能確定NaOH是否存在。(合理即可);

NaOH溶液易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉溶液而變質(zhì)。所以應(yīng)該密封保存。故答案為:密封保存;

5)用硫酸中和含氫氧化鈉的廢水,則硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。恰好完全反應(yīng)時(shí),溶質(zhì)為硫酸鈉。

恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗硫酸的質(zhì)量為:49g×10%=4.9g。

設(shè)反應(yīng)生成的硫酸鈉的質(zhì)量為x。

解得x=7.1g

所以,恰好完全反應(yīng)是,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原于結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下回答下列問題:

116號(hào)元素的原子在化學(xué)變化中比較容易_____(填“得”或“失”)電子,該元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

2)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_____;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____。另外在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由_____元素過渡到_____元素,并以稀有氣體結(jié)尾。

3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號(hào)各一個(gè):陽離子_____,陰離子_____

4)下列各組元素中具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填標(biāo)號(hào))。

a.CN b.BeHe

c.AlSi d.FCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AE是初中化學(xué)中常見的5種物質(zhì)且都含有一種相同元素。B是有毒氣體,白色固體E在水中的溶解度小于0.01g20℃)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間在一定條件下存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)的反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:①A+C_____;②CE_____;

(2)物質(zhì)C中混有少量物質(zhì)B時(shí),可將混合物通入_____除去物質(zhì)B。

(3)寫出常溫下,物質(zhì)C與固體過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣的化學(xué)方程式_____

能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

(4)常見的化石燃料有煤、______和天然氣等。天然氣(主要成分是CH4)在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是____________________________________

(5)燃煤會(huì)影響環(huán)境。下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是______(填序號(hào),下同)。

A 酸雨 B 溫室效應(yīng) C 臭氧層破壞 D 可吸入顆粒物增加

(6)CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重。下圖為CO2參與的一種“碳轉(zhuǎn)化”。

①下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是______。

A CaCO3 B C2H5OH C CO

CO2H2在催化劑和加熱條件下,可以轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),請(qǐng)將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2CO2+ 6H2 C2H4+_______________。

③將CO2通入Na2CO3溶液中,只生成NaHCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是制備高純氧化鋅的流程圖,根據(jù)流程圖回答下列問題。

1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是________________

2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式________________;

3)過濾得到的NH4Cl溶液仍有渾濁,(儀器 都是潔凈的)寫出一種原因:________________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水曬粗鹽的主要成分是NaCl,如圖是除去粗鹽中MgCl2、Na2SO4CaCl2等雜質(zhì)的流程圖。

1)以上操作中發(fā)生反應(yīng)中有NaCl生成的反應(yīng)有幾個(gè)?________________________

2)寫出操作②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。____________________

3)某同學(xué)向操作⑥后所得的溶液中滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明該溶液中所含溶質(zhì)的成分。(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:

12個(gè)氮原子_____;

23個(gè)亞鐵離子_____

3)地殼中含量最高的金屬元素_____;

4)可用于人工降雨的干冰_____;

5)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià):_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)甲烷的性質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)甲烷與氫氣和一氧化碳在性質(zhì)上有很多相似之處,如密度比空氣小,難溶于水,具有可燃性等。但H2CO都具有還原性,那么甲烷有沒有還原性呢?為了驗(yàn)證甲烷是否具有還原性,乙同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

[實(shí)驗(yàn)裝置]

[查閱資料]白色無水CuSO4遇水變藍(lán),有吸水性。

[實(shí)驗(yàn)步驟](假設(shè)藥品都是足量的,氫氧化鈉溶液的作用是防止空氣中的CO2進(jìn)入裝置C

①分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量;②向玻璃管中裝入CuO;③先通一段時(shí)間的CH4,再加熱裝置A,使其充分反應(yīng);④停止加熱,繼續(xù)通入CH4至玻璃管冷卻到室溫;⑤再次分別稱量裝置A、BC的質(zhì)量。

先通一段時(shí)間的CH4,再加熱裝置A的目的是_____。甲同學(xué)認(rèn)為還缺少一個(gè)步驟,缺少的步驟是_____

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]乙同學(xué)按照正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)

裝置A中的黑色粉末變紅;裝置B中白色粉末變藍(lán);裝置C中石灰水變渾濁;稱量數(shù)據(jù)如下表所示

裝置A中玻璃管(含藥品)的質(zhì)量

裝置B的質(zhì)量

裝置C的質(zhì)量

反應(yīng)前

150g

156.6g

256.8g

反應(yīng)后

147.2g

158.4g

257.9g

[現(xiàn)象分析與數(shù)據(jù)處理]

根據(jù)裝置ABC中的現(xiàn)象可推知,CH4CuO充分反應(yīng)后的產(chǎn)物依次是__________、_____。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

1CH4_____ (填沒有)還原性。

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)提出甲烷與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物中還有一氧化碳,生成一氧化碳的質(zhì)量為_____克。

3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.5%MgCl2溶液中滴加KOH溶液, 恰好完全反應(yīng)。過濾后,得到濾液200 g。請(qǐng)計(jì)算:

(1)原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_________________________g

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用微觀示意圖表示化學(xué)反應(yīng)會(huì)更直觀,更形象。仔細(xì)觀察如圖所示反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題。

1)一個(gè)甲分子中含有_____個(gè)碳原子。

2)圖中涉及的物質(zhì)中屬于有機(jī)化合物的是_____(用化學(xué)式表示)。

3)該變化過程中未發(fā)生改變的粒子是_____ (填原子分子)。

4)圖中表示的反應(yīng)如果大規(guī)模應(yīng)用于生產(chǎn),則可以有效改善的一個(gè)環(huán)境問題是_____。

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