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（2010?嘉興）2011年1月起，中國內地將在所有室內公共場所、室內工作場所、公共交通工具和其他可能的室外工作場所完全禁止吸煙． 從關注人類健康角度看，下列關于吸煙的說法不恰當的是（ ）
【答案】分析：A、根據吸煙的危害判斷．
B、根據香煙煙氣的主要成分判斷．
C、根據吸煙有害健康判斷．
D、根據香煙煙氣的主要成分及一氧化碳的毒性判斷．
解答：解：A、長期吸煙易患冠心病、肺氣腫、肺癌等，大量吸煙能使人中毒死亡，所以正確．
B、香煙煙氣中含有一氧化碳、尼古丁、含苯并芘、二惡英等致癌物的焦油，所以正確．
C、吸煙有害健康，是一種陋習，在公共場所吸煙是不文明的行為，所以錯誤．
D、香煙煙氣中含有一氧化碳、尼古丁、含苯并芘、二惡英等致癌物的焦油，一氧化碳有毒，所以正確．
故選C．
點評：“吸煙有害健康”，目前我國已在公共場所實行了禁煙，我們要充分認識到吸煙的危害，了解香煙煙氣中含有多種對人體有害的物質，并做好禁煙的宣傳工作．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?嘉興）2010年4月14日晨，青海玉樹發(fā)生里氏7.1級地震（震中位置：北緯33.1°，東經96.7°），造成重大人員傷亡和財產損失．
（1）在如圖的經緯網上標出震中位置 北緯33.1°，東經96.7°（用“?”表示）
．
（2）玉樹地處青藏高原，平均海拔在4000米左右，外地救援者剛到達災區(qū)后由于氣壓低、血液中
氧氣
氧氣
少等原因，產生頭暈、頭痛、耳鳴等高山反應，但隨著時間的推移，人體可通過自身的調節(jié)，使這些反應逐漸減輕或消失．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?嘉興）小明在購買氫氣球時，看到攤主正在把廢舊鋁鍋碎片投入盛有某種液體的鐵制容器中，蓋上容器蓋子后，氫氣就從導管口出來．
小明根據初中學過的科學知識，認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．這種液體到底是什么？第二天小明請教老師，老師沒有直接告訴答案，而是在實驗室配制了一種液體后，對小明說：鐵制容器中裝的就是這種液體，它是一種常見化合物的溶液．還提供了相關信息，請小明自己動手探究．
提供的信息：許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現特殊的顏色．如：鉀--紫色；鈉--黃色；鋇--黃綠色；鈣--磚紅色．
下表是小明的實驗步驟和現象記錄：
序號實驗步驟實驗現象
①觀察溶液無色液體
②取少量該溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液紫色石蕊試液變藍色
③另取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒火焰呈現黃色
④取少量該溶液于試管中，先滴加硫酸銅溶液，再滴加稀鹽酸先有藍色沉淀生成，加入稀鹽酸后沉淀消失，無其它明顯現象
回顧與解釋：
（1）小明認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．理由是
鐵要和稀硫酸或鹽酸反應
鐵要和稀硫酸或鹽酸反應
．
（2）在步驟④中，小明加入稀鹽酸的目的是防止
CO32
CO32
的干擾（填寫離子符號）．
（3）小明通過實驗，可得出該溶液中的溶質是
氫氧化鈉
氫氧化鈉
．
（4）小明想進一步了解鋁和這種溶液反應的原理，再次請教科學老師，老師啟發(fā)小明說：鋁和這種溶質以及水發(fā)生反應，生成含有偏鋁酸根離子（AlO2-）的鹽和氫氣兩種物質．請你嘗試寫出該反應的化學方程式：
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑
．

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科目：初中化學 來源：2010年浙江省嘉興市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?嘉興）電動自行車、小汽車等交通工具中都有為其提供電能的鉛蓄電池（又稱“電瓶”），它的優(yōu)點是可以充電循環(huán)使用．電瓶的正極材料是二氧化鉛（PbO2），負極材料是金屬鉛（Pb），電瓶內所加液體是溶質質量分數為36%的稀硫酸，放電（為外界供電）時發(fā)生反應的化學方程式如下：PbO2 （固）+2H2SO4+Pb=2PbSO4↓+2H2O
當放電時，反應物反應掉一定量后，就會導致電壓下降，不能正常使用，這時就必須及時充電．
（1）電瓶在放電時，______能轉化為電能．
（2）假如某個電瓶中鉛的質量為1800克，內裝36%的稀硫酸1200克，當有310.5克的鉛參加反應時，需消耗稀硫酸中溶質多少克？此時電瓶中硫酸溶液溶質的質量分數是多少？（最后結果保留兩位小數）

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科目：初中化學 來源：2010年浙江省嘉興市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?嘉興）小明在購買氫氣球時，看到攤主正在把廢舊鋁鍋碎片投入盛有某種液體的鐵制容器中，蓋上容器蓋子后，氫氣就從導管口出來．
小明根據初中學過的科學知識，認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．這種液體到底是什么？第二天小明請教老師，老師沒有直接告訴答案，而是在實驗室配制了一種液體后，對小明說：鐵制容器中裝的就是這種液體，它是一種常見化合物的溶液．還提供了相關信息，請小明自己動手探究．
提供的信息：許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現特殊的顏色．如：鉀--紫色；鈉--黃色；鋇--黃綠色；鈣--磚紅色．
下表是小明的實驗步驟和現象記錄：
序號實驗步驟實驗現象
①觀察溶液無色液體
②取少量該溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液紫色石蕊試液變藍色
③另取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒火焰呈現黃色
④取少量該溶液于試管中，先滴加硫酸銅溶液，再滴加稀鹽酸先有藍色沉淀生成，加入稀鹽酸后沉淀消失，無其它明顯現象
回顧與解釋：
（1）小明認為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸．理由是______．
（2）在步驟④中，小明加入稀鹽酸的目的是防止______的干擾（填寫離子符號）．
（3）小明通過實驗，可得出該溶液中的溶質是______．
（4）小明想進一步了解鋁和這種溶液反應的原理，再次請教科學老師，老師啟發(fā)小明說：鋁和這種溶質以及水發(fā)生反應，生成含有偏鋁酸根離子（AlO2-）的鹽和氫氣兩種物質．請你嘗試寫出該反應的化學方程式：______．

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科目：初中化學 來源：2010年浙江省嘉興市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?嘉興）堿石灰是由氫氧化鈉和生石灰組成的，實驗時常用來吸收二氧化碳和水．在實驗室中還可以用它和無水醋酸鈉反應來制取某種氣體，反應的化學方程式為：CH3COONa+NaOHX↑+Na2CO3
（1）請寫出X的化學式為______．
（2）根據物質分類，堿石灰屬于______（選填“單質”、“化合物”或“混合物”）．

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