操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出 金屬活動性順序 | |||
片刻后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 | Fe>Al,F(xiàn)e>Cu |
幾分鐘后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無氣泡 | Al>Fe>Cu |
操 作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出 金屬活動性順序 | ||
現(xiàn) 象 | 無明顯現(xiàn)象 | 鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出 | Al>Fe>Cu |
分析 金屬的活動性順序的應(yīng)用主要表現(xiàn)在兩個方面:一是只有排在氫前面的金屬才能與酸發(fā)生置換反應(yīng),生成鹽和氫氣;二是只有排在前面的金屬才能把后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來;化學(xué)方程式的書寫主要做好以下幾個方面:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、化學(xué)式的書寫、配平、沉淀氣體的標(biāo)注等.
解答 解:【實(shí)臉探究】鐵絲表面產(chǎn)生少量氣泡,鋁絲表面產(chǎn)生大量氣泡,銅絲表面不產(chǎn)生氣泡,所以金屬活動性順序Al>Fe>Cu;
【反思評價(jià)】實(shí)驗(yàn)中可以看出,鋁絲表面開始不產(chǎn)生氣泡,幾分鐘后產(chǎn)生大量的氣泡,是因?yàn)楸砻嬗兄旅艿难趸X薄膜,其它金屬也是如此,因此金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨,以除去金屬表面的氧化物;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】鐵的活動性比銅強(qiáng),銅的顏色為紅色,因此鐵絲伸入硫酸銅中現(xiàn)象為鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出,化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,先插入銅片無現(xiàn)象,插入鐵片,鐵片表面產(chǎn)生氣泡,溶液中再伸入鋁片時(shí),不產(chǎn)生氣泡因?yàn)辂}酸消耗完了,但是鋁的活動性比鐵強(qiáng),鋁的表面會析出金屬鐵;也能證明三種金屬的活動性強(qiáng)弱;
【拓展遷移】金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動性順序有關(guān),活動性越強(qiáng)開發(fā)的越晚,因此鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序 為Cu、Fe、Al;
(3)銅綠的主要成分是Cu2(OH)2CO3),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果.
故答案為:
【實(shí)臉探究】Al>Fe>Cu;
【反思評價(jià)】除去金屬表面的氧化物(或污物);
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
【拓展遷移】(1)Cu、Fe、Al;
(2)Al;
(3)二氧化碳.
點(diǎn)評 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和金屬活動性順序等方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
溶解度/g | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
A. | 20℃時(shí),把20gKNO3投入100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% | |
B. | KNO3的溶解度隨溫度升高而增大 | |
C. | 30℃時(shí),在100g水中加入45.8g KNO3形成飽和溶液 | |
D. | 40℃時(shí)飽和 KNO3溶液,降溫可使它變濃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 先向?yàn)V液中加入過量Ba(NO3)2溶液 | 然后再向?yàn)V液中滴加酚酞溶液 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 溶液變紅 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想4正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取一定量的樣品于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁 | 發(fā)燙 | 猜想Ⅲ成立 |
繼續(xù)向試管加入足量的 稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量固體于試管中,加振蕩,直至完全溶解 | 猜想Ⅰ不成立 | |
②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過量 | 證明有Na2CO3存在 | |
③取少量②的溶液于試管中,滴加幾滴酚酞試液,震蕩. | 證明有NaOH存在 | |
綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明猜想II是成立的. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 濃氨水敞口放置濃度會變稀 | 分子是不斷運(yùn)動的 |
B | 金屬鐵的熱脹冷縮 | 溫度高時(shí)原子變大,降溫時(shí)變小 |
C | 二氧化碳無毒,而一氧化碳有毒 | 物質(zhì)組成元素相同,但分子結(jié)構(gòu)不同 |
D | 稀硫酸能導(dǎo)電 | 溶液中有可自由移動的離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所選試劑 | 操作方法 |
A | CuO(Cu) | 適量稀鹽酸 | 過濾 |
B | MnO2(炭粉) | 足量O2 | 點(diǎn)燃 |
C | KCl(KClO3) | 適量MnO2 | 加熱 |
D | NaCl(Na2CO3) | 適量CaCl2溶液 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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