化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系
下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是
A.混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系
B.純堿與堿屬于包含關(guān)系
C.中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系
D.合成材料與塑料屬于包含關(guān)系
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并用序號填空:
A肥皂水 B氧氣 C氫氣 D武德合金
(1)被稱為最理想的“綠色能源”是______;
(2)用于急救病人的是______;
(3)常用于區(qū)分硬水軟水的是______;
(4)制造保險絲是______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第一節(jié)大家都來學(xué)化學(xué)中檔難題提升題 題型:單選題
“綠色食品”是指( 。
A. 經(jīng)濟附加值高的營養(yǎng)食品
B. 安全無公害的營養(yǎng)食品
C. 綠色的營養(yǎng)食品
D. 有葉綠素的營養(yǎng)食品
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科目:初中化學(xué) 來源:2019 年5月四川省樂山市區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:計算題
碳酸氫鈉、碳酸鈉都是人們常用的膨松劑,對膨松劑的質(zhì)量,國家有明確的要求。某興趣小組在市場上發(fā)現(xiàn)一種食品膨松劑,其標(biāo)簽如下圖所示。興趣小組對該食品級膨松劑進行了檢測,稱取 4.00g 樣品放入試管中,加熱,試管中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如下表所示(忽略其它雜質(zhì))。
已知:2NaHCO3Na2CO3 + H2O +CO2↑ 。
時間/min | 0 | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 5.0 |
剩余物質(zhì)量/g | 4.00 | 3.52 | 3.03 | 2.94 | 2.85 | 2.80 | 2.76 | 2.76 |
(1)反應(yīng)最后產(chǎn)生的剩余物是_______。
(2)通過計算,判斷該膨松劑中 NaHCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合上圖的包裝說明_______?(寫出計算過程)
(3)若忽略其它雜質(zhì),將反應(yīng)的剩余物放入_______mL 水中,充分溶解后,可得到 15.0% 的溶液。(精確到 0.1mL)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019 年5月四川省樂山市區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組實驗方案中,不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A | 稀釋濃硫酸 | 將濃硫酸緩慢注入水中,并不斷攪拌 |
B | 分離鐵粉和銅粉的混合物 | 加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾 |
C | 鑒別化肥 KNO3 和 NH4NO3 | 取樣,加 Ca(OH)2 固體混合研磨,聞氣味 |
D | 除去 FeCl2 溶液中的 CuCl2 | 加入過量的 Fe 粉,充分反應(yīng)后過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2019 年5月四川省樂山市區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗的成功需要正確的實驗操作,下列實驗操作中正確的是
A. 除去氧氣中的二氧化碳 B.量取44mL液體
C. 點燃酒精燈 D.稀鹽酸與鎂反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
點燃可燃性氣體之前要_____用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,發(fā) 現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
我國神舟十一號飛船發(fā)射成功,使用的燃料中有液氫和液氧,下列說法中不正確的是
A. 液氫是由原子構(gòu)成的
B. 液氫和液氧的燃燒不會產(chǎn)生霧霾
C. 液氧的作用是支持液氫燃燒
D. 氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
某興趣小組做以下實驗探究分子的運動.請回答實驗中的有關(guān)問題.
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液(無明顯變化),再向其中滴加濃氨水(酚酞試液變紅).
(2)實驗Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是 ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .
(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,興趣小組成設(shè)計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗.你認(rèn)為有無必要 ,理由是 .
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