A. | a g,10mL | B. | $\frac{8a}{9}$g,5 mL | C. | $\frac{a}{9}$g,20mL | D. | $\frac{a}{9}$ g,5mL |
分析 根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象可以得出:正極產(chǎn)生氧氣、負極產(chǎn)生氫氣且二者體積比為1:2,利用水中氫氧元素質(zhì)量比可計算產(chǎn)生氫氣與氧氣的質(zhì)量比進行解答.
解答 解:電解水,可觀察到:與電源正極相連的一邊產(chǎn)生氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,可說明為氧氣;與電源負極相連的一邊產(chǎn)生較多的氣體,該氣體燃燒火焰呈淡藍色,罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現(xiàn),可說明為氫氣;兩種氣體體積比為1:2;水中氧、氫元素質(zhì)量比=16:(1×2)=8:1,所以生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為:8:1.完全電解ag水,生成的氫氣的質(zhì)量為:$\frac{a}{9}$g,若正極得到的氣體體積為10mL,則負極得到的氣體體積為20mL.由以上分析可知C正確
故選C.
點評 通過解答本題要知道正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,氧氣和氫氣的體積比為1:2,質(zhì)量比為8:1.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素分子由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 青蒿素不屬于氧化物 | |
C. | 一個青蒿素分子含有11個氫分子 | |
D. | 青蒿素中碳、氧元素的元素質(zhì)量比為3:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 排水法收集氧氣時,當導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時立即收集 | |
B. | 氫氣、甲烷等可燃性氣體點燃前進行驗純 | |
C. | 用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量時,出現(xiàn)大量白霧,冷卻后水倒吸約1/5體積 | |
D. | 用氫氧化鈉固體與稀鹽酸作用,驗證得出中和反應(yīng)放熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2CO3 | B. | CO(NH2)2 | C. | KNO3 | D. | Ca(H2PO4)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水和軟水--明礬 | |
B. | 氯化鉀和氯化銨--氫氧化鈉 | |
C. | 合成纖維和羊毛纖維--點燃聞氣味 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳--灼熱的氧化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向NaOH溶液中不斷加水 | |
B. | 煅燒一定質(zhì)量的石灰石 | |
C. | 向NaOH和Ba(NO3)2的混合溶液中加稀H2SO4 | |
D. | 足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫 | B. | 二氧化碳 | C. | 二氧化氮 | D. | 臭氧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 腌制的泡菜雖然富含亞硝酸鹽,但多吃無妨 | |
B. | 焊接金屬時用氧氣做保護氣 | |
C. | pH值大于7的溶液不一定是堿溶液 | |
D. | 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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