5．小鄧同學(xué)在操作一個關(guān)于煤油的實驗之后，發(fā)現(xiàn)手上粘有少許煤油，用水清洗發(fā)現(xiàn)清洗并不干凈，原因是因為煤油難溶于水，同桌小洋聞到他手中散發(fā)出淡淡的煤油味，這是因為煤油分子在不斷地運動，于是建議他取用少量的汽油浸潤手掌，可以去除手中的煤油，原因是因為汽油可以溶解煤油，小鄧同學(xué)在實驗室找不到汽油，老師告訴他也可以用洗手液清洗，原因是洗手液具有乳化功能，從而達到去除煤油的目的．

分析 根據(jù)煤油難溶于水進行分析；根據(jù)分子的基本特征進行分析；根據(jù)汽油的溶解性和洗手液的乳化作用進行分析；

解答 解：小鄧同學(xué)在操作一個關(guān)于煤油的實驗之后，發(fā)現(xiàn)手上粘有少許煤油，用水清洗發(fā)現(xiàn)清洗并不干凈，原因是因為煤油難溶于水，同桌小洋聞到他手中散發(fā)出淡淡的煤油味，這是因為煤油分子在不斷地運動，于是建議他取用少量的汽油浸潤手掌，可以去除手中的煤油，原因是因為汽油可以溶解煤油，小鄧同學(xué)在實驗室找不到汽油，老師告訴他也可以用洗手液清洗，原因是洗手液具有乳化功能，從而達到去除煤油的目的；
故答案為：煤油難溶于水；不斷地運動；溶解；乳化．

點評 本題考查學(xué)生利用所學(xué)的化學(xué)知識解釋生活中現(xiàn)象，及在生活的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．室內(nèi)污染的主要成分之一--甲醛（化學(xué)式為CH2O），它來源于室內(nèi)裝潢所用的油漆膠合板等材料．下列關(guān)于甲醛的說法正確的是（　�。�
A．甲醛分子中含有氫分子
B．甲醛中碳元素質(zhì)量分數(shù)為40%
C．甲醛是一種氧化物
D．甲醛是由一個碳原子和兩個氫原子、一個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．將下列物質(zhì)進行分類：
a．氮氣 b．加碘食鹽 c．氯化鋇 d．乙醇 e．干冰
①屬于混合物的是b（填寫序號，下同）
②屬于單質(zhì)的是a
③屬于有機物的是d．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．請根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)對下列第一單元中的常見物質(zhì)進行分類：
①水②空氣③稀鹽酸④澄清的石灰水⑤石灰石⑥膽礬⑦氫氧化鈉溶液⑧鋁絲
分類依據(jù)是：都是化合物選出的物質(zhì)是：①⑥（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述，不正確的是（　�。�
A．用稀有氣體作焊接金屬的保護氣B．用氧氣作燃料
C．用磷可作軍事上的煙霧彈D．用氮氣作食品的保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．從50g質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽水中取出25g后，剩余食鹽水的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A．2.5%B．5%C．10%D．20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在電解水的實驗中，與電源正極相連接的玻璃管產(chǎn)生的氣體是氧氣；與電源負極相加相連接的玻璃管產(chǎn)生的氣體是氫氣．通過這個實驗得出兩個結(jié)論：
（1）水是由氫元素和氧元素組成；（2）在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分解為原子，原子不能再分，只能重新結(jié)合．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．
（1）通電一段時間后，若試管a收集到的氣體體積為20mL，則試管b約收集到的氣體體積為10mL；
（2）若將試管a中的氣體點燃，會產(chǎn)生淡藍色火焰，有關(guān)的符號表達式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
（3）通過該實驗小明得出了許多結(jié)論，請你說出一條水是由氫元素和氧元素組成的．
（4）為了增強水的導(dǎo)電性可向其中加入NaOH．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示現(xiàn)象和做法，僅涉及物理變化的是（　　）
A．
   光合作用		B．
    燃放煙花		C．
       電解水		D．
     棉紗織布

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