精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】鐵制品廣泛應有于生產、生活中。

1)單質鐵由_______(原子、分子離子”)構成。

2)下列鐵制品中含碳量最高的是______(選填字母)。

A不銹鋼 B生鐵 C普通鋼

3)鐵釘生銹,屬于______變化(選填物理”“化學”);如圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實驗,其中鐵銹蝕最快的是________(選填字母) 。

4)赤鐵礦經提純后得到的純凈Fe2O3可用于某種工業(yè)催化劑(主要成分為FeOFe2O3),其反應原理為:,F將焦炭和過量的Fe2O3混合均勻,按上述原理充分反應,如產生1.1kgCO2能生成_____kgFeO

【答案】原子 生鐵 化學 B 7.2

【解析】

1)鐵屬于金屬單質,單質鐵由原子構成;

2)在不銹鋼、生鐵、普通鋼三種鐵制品中含碳量最高的是生鐵;

3)鐵釘生銹,有新物質生成,屬于化學變化;鐵生銹是鐵與氧氣和水接觸,如圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實驗,其中鐵銹蝕最快的是B;

4)設生成FeO的質量為x

,

x=7.2kg,則產生1.1kgCO2能生成7.2kgFeO。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學在學習鹽的化學性質時,做了如下實驗:向一定量的NaHCO3溶液中加入一定量的稀HCl,反應的化學方程式是: ,待完全反應后(假設反應產生的氣體全部逸出),對反應后溶液的溶質成分進行如下探究。(限選試劑用品: pH試紙、鎂片、稀鹽酸、AgNO3溶液、氧化銅粉末、石蕊溶液)請完成猜想,并根據問題填空:

(假設與猜想)

猜想1:_____________;猜想2: NaCl、 NaHCO3;猜想3: NaCl、 HCl;猜想4: NaCl NaHCO3、HCl

同學們經過討論一致認為猜想 4不成立,理由是:_______________。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現象

實驗結論

1)取反應后溶液,加入稀鹽酸

無氣泡產生

猜想_________不成立

2)取反應后溶液,滴在pH試紙上

試紙變色, 對照比色卡,pH<7

猜想3成立

3)取反應后溶液,加入氧化銅粉末

_______________________

猜想3成立,寫出反應的化學方程式:______________

4)取反應后溶液,滴加AgNO3溶液

產生白色沉淀

猜想3成立

(得出結論)猜想3正確。

(評價與反思)老師對同學們的探究過程給予了肯定,同時指出探究中存在著一處明顯的錯誤,原因是___________________。

(總結提高)依據所給的實驗用品,你還有什么不同的方案確認猜想3是正確的。請寫出一種實驗方案:___________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質不參加反應)。操作過程如下:請計算:

(1)20g樣品中碳酸鈉的質量為 g;

(2)反應后所得濾液中氫氧化鈉的質量分數為多少?(寫出計算過程)

(3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水 g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:

①量筒讀數時,視線要與________相平

②給試管中液體加熱時,應注意液體體積不宜超過試管容積的________

(2)寫出下列反應的文字或符號表達式

①電解水________
有水參加的化合反應________

③有水生成的分解反應________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示,下列說法正確的是(

A.Na2SeO3中Se的化合價為+3 B.Se是一種金屬元素

C.n的值為6 D.Se相對原子質量為78.96g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、兩三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. 甲和丙的溶解度相等

B. t2℃時,將28g甲物質加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質量為78g

C. t2℃時,甲的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出

D. t1℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至t2(不考慮水的蒸發(fā)),所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是甲>Z>

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用圖象表示某個反應的過程,會給學習和研究帶來很大的方便.下圖是某;瘜W課外活動小組的同學繪制的四種實驗數據的變化趨勢圖象,其中正確的是(  )

A.某溫度下,向一定量接近飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉晶體

B.向含有硫酸的硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

C.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

D.向等質量的金屬鎂和鐵中分別滴加足量且溶質質量分數相等的稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】控制變量是實驗探究的重要方法。下列實驗設計不能達到實驗目的的是( 。

A.探究鐵、鎂金屬活動性強弱

B.探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應

C.探究不同溶劑中物質溶解性大小

D.探究溫度對分子運動快慢的影響

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組為測定一包碳酸鈉樣品的質量分數,取來了一些樣品,準確稱取樣品10g放于燒杯中(雜質既不溶于水,也不與稀鹽酸反應),向其中加入足量的稀鹽酸,根據實驗測得的數據繪制出所加稀鹽酸的質量和放出的CO2的質量關系圖。

110g樣品可以產生_____克二氧化碳。

2)該樣品中碳酸鈉的質量分數是_____。

3)加入稀鹽酸到恰好完全反應時,所得的溶液中溶質的質量分數是多少?_____(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案